미술과 개정교육과정과 7차교육과정 비교요약

소개

교대생, 사대생, 임용고시 준비생에 적합한 자료임.

목차

Ⅰ. 제 7차 교육과정 요약
1. 7차 교육과정이란?
2. 특징

Ⅱ. 2007년 개정 교육과정 요약
1. 정의
2. 개정 배경
3. 내용 (개정 전&후 비교 내용 포함)
4. 비판점
5. 과제를 수행하면서 느낀점...

본문내용

Ⅰ. 제 7차 교육과정 요약
1. 7차 교육과정이란?⇒ 대한민국 교육과학기술부가 발족한 이래 일곱 번째로 개정된 교육과정이다.
2. 특징 가장 큰 특징은 초등학교 1학년에서 고등학교 1학년까지 10년간은 ‘국민공통기본 교육과정’으로 정해 10개 과목을 배우게 하되 학생별로 ‘수준별 교육과정’을 운영하고 고교 2,3학년은 ‘선택중심 교육과정’으로 정해 학생들이 학업수준과 적성에 맞게 배울 과목을 선택해 심화 학습하게 하는 것이다.
1.1.1. 국민공통기본 교육과정
① 교과활동 : 국어, 도덕, 사회(국사포함), 수학, 과학, 기술, 가정, 체육, 음악, 미술, 영어 등 10개 과목
② 재량활동 : 학교장의 재량 하에 한문, 컴퓨터, 환경, 제2외국어 등의 과목 중에서 선택을 하 여 운영하는 것이다.
③ 특별활동 : 자치활동(6차의 HR), 적응활동, 계발활동(6차의 CA), 봉사활동, 행사활동의 영 역으로 실시된다.
2) 학교재량권을 강화
① 초등학교에 학교재량활동을 신설하여 주 2시간 이상을 배정하도록 하였고, 중고등학교의 재량활동 시간도 강화하였다.
② 교과 재량활동과 창의적 재량활동으로 구분하여, 각 학교의 상황과 학생의 선택에 따라 다양한 학습활동이 이루어질 수 있도록 하는 방안이다.
3) 수준별 교육과정
① 단계형 교육과정
ㆍ정의: 교과의 성격이나 학년의 특징에 따라 교육내용을 단계별로 편성 운영하는 것을 말한 다.

참고자료

· 없음