원격교육의 현황과 미래

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우리에게는 그다지 친숙하지 않는 원격교육의 형태들이 어느새 많은 이들에게서 실행되어 평가되고 있음을 볼 때, 우리는 더 이상 새로운 교육변화의 상황을 팔짱만 끼고 관망하고 있을 수 없다고 생각한다.
전통적인 교육의 개념은 교실에서 면대면 을 통한 학문의 전수이고 정보 기술의 발전은 이러한 교육의 패러디임을 바꾸어 가고 있다. 정보화 사회에서의 교육은 정형화된 공간인 교실만이 아닌 가정, 야외, 직장 등 어느 곳에서나 양질의 학문을 시간의 구애를 받지 않고 스스로가 만든 교육과정에 따라 학습하는 것이다.
이에 반해 원격 교육(Distance Learning)이란 학생들이 직접 교실에서 수업을 받지 않고 우편이나 텔레비전, 오디오 ·비디오 테이프, 컴퓨터, 팩스 등의 여러 가지 통신 매체를 이용하여 배우는 교육 방식이다.
우편을 이용한 학습을 시작으로, 교육용 TV 프로그램이나 오디오 ·비디오 테이프를 이용하여 학교 강의를 집에서 시청하며 학습하는 방식 등을 발전시켜 왔다. 최근에는 인터넷의 발달과 함께 강의 내용을 온라인으로 전달받기도 하고, 이메일이나 오디오·비디오 컨퍼런스를 통하여 교수들이 학생들의 질문에 대답을 하거나 학생들끼리 어떤 학과 주제에 대해 온라인으로 상호 의견을 교환하는 토론 방식이 도입되고 있다.

참고자료

· 시사컴퓨터 1999.7
· 게시판의 글 : 교육방법 및 교육공학(031) 1998. 04. 12. 일
· http://www.ssoft.co.kr/internetLearning/internetLearing_01.htm
· http://www2.inha.ac.kr/~OCU/etnews8.htm
· http://www.mynetian.com/%7Enimbin21/lg-son/unitel.htm
· http://www.edufinder.org/zine/index.htm