소논문-학습의 성립원리

목차

1. 서 론
2. 학습
(1) 학습의 정의
(2) 학습이론
3. 자극-반응 연합설
(1) 고전적 조건형성이론
(2) 결합설
(3) 조작적 조건형성 이론
(4) 사회적 관찰학습
4. 결 론

본문내용

인간이 동물과 다른 특성 중에 하나는 끊임없이 배우면서 변화되는 삶을 산다는 것이다. 무능력한 상태로 태어난 인간이 말과 글을 익혀 다른 사람과 의사소통이 가능하게 되고, 서로의 감정을 이해해가며 사회생활을 영위해 가는 것도 역시 배움이라는 과정이 없이는 불가능할 것이다. 그렇게 때문에, 인간의 행동을 설명하고 이해하기 위해서는 학습이 어떤 과정을 통해 이루어지는가에 대한 이해가 선행되어야 할 것이다. 이 글에서는 학습에 관한 기본적인 개념을 알아보고, 이제까지 밝혀진 학습에 관한 이론들 중에서 자극-반응연합설이 학습의 과정을 어떻게 설명하고 있는지에 대하여 살펴볼 것이다.

참고 자료

없음