퍼스널 트레이너의 상호소통방식과 참가자의 운동지속의도 간의 관계: 성취목표 성향의 매개효과 (The Relationship between Personal Trainer's Interpersonal Style and Participants' Intend to Continue Exercise : the Mediating Effect of Achievement Goal Orientation)
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이 연구의 목적은 퍼스널 트레이너의 상호소통방식(자율성지지 vs 통제적)과 참가자의 운동지속의도 간의 관계에서 성취목표 성향이 어떠한 매개효과를 나타내는지를 검증하는 것이다. 서울, 경기도, 강원도에 위치한 피트니스센터에서 퍼스널 트레이닝 교육경험이 있는 참가자 251명을 대상으로 온라인 설문 조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 및 AMOS 통계 프로그램을 활용하여 빈도분석, 기술통계, 확인적 요인분석, 신뢰도 분석, 상관관계 분석, PROCESS Macro 분석을 실시하였다. 연구결과 첫째, 퍼스널 트레이닝 참가자의 자율성지지 소통방식은 과제성향과 자아성향에 정적인 영향을 나타냈고, 반면 통제적 소통방식은 자아성향에만 정적인 영향을 나타냈다. 둘째, 자율성지지 소통방식은 운동지속의도에 정적인 영향을 나타냈고, 반면 통제적 소통방식은 부적인 영향을 나타냈다. 셋째, 자율성지지 소통방식과 운동지속의도 간의 관계에서 과제성향은 정적인 매개효과가 나타났고, 반면 자아성향은 매개효과가 없었다. 또한, 통제적 소통방식과 운동지속의도 간의 관계에서 과제성향과 자아성향 모두 매개효과가 없었다. 퍼스널 트레이닝에서 자율성지지 소통방식과 과제성향이 운동지속의도에 영향을 미친다는 결과는 상호소통이 중요한 퍼스널트레이닝에 유용한 정보를 제공할 것이라 기대한다.
영어초록
The purpose of this study was to examine the mediating effect of achievement goal orientation on the relationship between personal trainers' interpersonal Communication Styles (autonomy supportive vs. controlling) and participants' exercise continuance intention. An online survey was conducted with 251 participants with personal training experience in fitness centers located in Seoul, Gyeonggi, and Gangwon provinces. The collected data were subjected to frequency analysis, descriptive statistics, confirmatory factor analysis, reliability analysis, correlation analysis, and PROCESS Macro analysis using SPSS and AMOS statistical programs. The results showed that, first, autonomy-supportive communication style had a positive effect on task orientation and ego orientation, while controlling communication style had a positive effect only on ego orientation. Second, autonomy-supportive communication style had a positive effect on exercise continuance intention, while controlling communication style had a negative effect. Third, task orientation positively mediated the relationship between autonomy-supportive communication style and exercise continuance intention, while ego orientation had no mediating effect. In addition, neither task orientation nor ego orientation mediated the relationship between controlling communication style and exercise continuance intention. The findings that autonomy-supportive communication style and task orientation influence exercise persistence in personal training may provide useful information for personal training where interaction is important.
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