日本古典文學과 日本文化의 敎育 - 孝와 家에 대하여 - (Japanese classic literature and Japanese culture education - study on filial piety and lineage -)

서지정보

· 발행기관 : 한국외국어대학교 일본연구소
· 수록지 정보 : 일본연구 / 68호 / 27 ~ 45페이지
· 저자명 : 문명재

초록

日本の古典文学、とりわけ説話文学を研究していると、作品の背景となる時代的な状況について常に関心をもつようになる。このような関心を教育と結び付けると日本語や日本文化教育に効果的な結果が得られる。というのは、説話はある意味では生きている歴史の記録でもあるからである。 韓国、中国、日本の東アジア三国は漢字文化圏に属しており、昔から類似した文化的な背景の中で、互いに影響の受け渡しをしながら生きてきた。仏教を例にとってみても、インドで発生した仏教が中国に伝わり、中国で漢訳された経典を通じて韓国や日本に伝播されたから漢訳仏教圏と言われている。しかし、仏教が各々の国に根を下ろす過程においては、該当地域の文化的な要素が反映されることによって、互いに異なる特徴も現わしている。このような点に注目して本考察では、韓国と日本の説話文学を中心とした古典文学を手掛かりとし、孝と家についての文化教育の面から近づいてみた。 孝と家は関連する語彙であり、この二文字は東アジア三国が共有している重要なキーワードでもある。しかし、各々の国における意味からは微妙な違いが感じられるようである。その違いを文字の概念解釈によって規定しようとするのは限界があり、むしろ古典文学に描かれた世界を通じて理解する方が効果的でありうると思われる。 韓国と日本の説話集に現われた孝は、説話集の体裁と内容の面において違いを見せており、その原因は両国の社会において、儒教的な実践徳目としての孝についての意識の差にあると言える。なお、家においても、両国は家門を重要視する意識と家業を重要視する意識の違いが見られるが、とりわけ古典文学の描写を通じて具体的な様相を実感できるのである。 要するに、漢字文化圏に属する東アジア三国が漢字を共有しながらも微妙な差を見せており、その意識の違いが今日まで繋がっているのを見ながら、その根源に潜んでいる特徴を探し出すためにも、古典文学に対する関心は大変有効であると言えよう。

영어초록

As study Japanese classical literature, particularly narrative literature, you always give attention to the contemporary situation, the background of the work. If you connect and educate those interested can obtain effective results in the Japanese language and culture education. Because the narrative literature is, in a sense also, a record of the history alive.
Especially Korea China Japan this three countries in East Asia are belong to the Chinese culture, has lived in affect a similar cultural background since olden times.
Buddhism for example, was transmitted to China occurred in India, because spread to Korea and Japan through Chinese character translating Buddhism scriptures, referred to Chinese translation buddhism. However the prosess of Buddhism take root in each country, thereby reflecting the cultural elements of the area also show different characteristics.
In this study focusing on this point, on the basis of Korean and Japanese narrative literatures, approached in terms of cultural education.
The two letters to the vocabuary associated with filial piety and lineage is also important keywords that share the three countries in East Asia.
Above as notes, filial piety shown in Korean and Japanese narrative literatures is showing the difference, the reason is difference in the consciousness about filial piety. In addition, even in lineage two countries are showing the difference of an emphasis on lineage and family business, in particular through the depiction of classic literature you may feel able to realize specific aspects.

참고자료

· 없음