노자의『도덕경(道德經)』에 근거한 ‘궁도(弓道)의 도(道)’에 대한 이해와 체육 교육적 의의 탐색 (Exploring of the ‘Tao of the Archery’ Based on Lao-tzu’s『Tao Te Ching』 and Physical Educational Meanings)

서지정보

· 발행기관 : 한국체육학회
· 수록지 정보 : 한국체육학회지 / 56권 / 5호 / 205 ~ 220페이지
· 저자명 : 이민규, 김원정

초록

본 연구는 궁도의 도(道)가 노자의 도(道)와 밀접하게 연관되어 있다는 점을 밝힌 후, 노자의 입장에서 궁도의 도(道)에 대한 의미와 체육 교육적 의의를 논하였다. 노자사상과 궁도 간의 핵심적인 연결고리인 ‘검(檢)’, ‘겸(謙)’, ‘중(中)’, ‘유(柔)’의 4가지 개념을 통해 노자의 교육관을 이해함으로써 체육에서 궁도의 도(道)에 대한 의미를 탐색하였다. 이를 위한 연구방법으로 『도덕경(道德經)』을 비롯한 다양한 문헌들을 통해 유가와 다른 도가의 특성, 노자의 교육관 및 도의 이해, 궁도의 도와 의의에 대하여 분석하고 해석의 과정을 거쳤다. 그 결과, 노자의 교육관에서는 ‘검’을 통한 창의적 전인, ‘겸’을 갖춘 교육자, ‘중’과 지식에 대한 무소유, ‘유’한 사고가 중요하게 드러났으며, 궁도의 도는 ‘마음의 검’을 위하고 ‘자연에 겸’하며 ‘중’을 지키고 ‘참 되게 약’해지는 특성을 가진 것으로 논의되었다. 궁극적으로, 도가 사상은 세계사적 패러다임이 이동하고 있는 현 시대에서 체육학에서도 기존의 유가 사상의 한계를 보완할 수 있을 것이며, 궁도뿐 아니라 다양한 신체활동에 대한 교육철학적 의의와 체육 교육의 선진화 방향을 제시할 것으로 기대한다.

영어초록

This paper has clarified that ‘Tao of Lao-Tzu’ and ‘Tao of the archery’ are intimately linked each other, and then discussed the meaning of ‘Tao of the archery’ from ‘Lao-Tzu’s point of view and the pedagogical importance in physical education. For this purpose, this study has explored four core connecting concepts between Taoism and archery, that is to say, simplicity(儉), humility(謙), moderation(中) and flexibility/weakness(柔/弱). The method of the study was conducted through the analysis and interpreted by reviewing many literatures including Tao te ching. In the Lao-Tzu’s educational view, the creative whole person through simplicity(儉), educator possessing the quality of humility(謙), moderation(中) and nonpossession of the knowledge and flexible(柔) thinking had been researched. In addition, the ‘Tao of the archery’ has been explored on the characteristics of ‘simplicity(儉) in mind’, ‘humility(謙) toward the nature’, ‘holding moderation(中)’ and ‘truthfully being weakness(弱)’. Ultimately, ideology of Taoism can overcome limitations of Confucian ideology in the latest world historical paradigm conversion. Besides, ‘Tao of Lao-Tzu’ would suggest direction of advanced improvement of the educational philosophical meanings and sport pedagogical implications in the various physical activities as well as an archery.

참고자료

· 없음