연기전공대학생의 수업 참여동기, 연기표현성, 심리적 행복감의 관계 (The Relationship between Class Participation Motivation, Acting Expressiveness and Psychological Happiness of the College Students Majoring in Acting)

서지정보

· 발행기관 : 한국콘텐츠학회
· 수록지 정보 : 한국콘텐츠학회 논문지 / 16권 / 1호 / 167 ~ 178페이지
· 저자명 : 이영일

초록

이 연구의 목적은 연기전공대학생들의 수업을 통해 참여동기, 연기표현성, 심리적 행복감간의 어떠한 인과관계가 있는가를 연구하는 데에 목적이 있다. 연구목적을 위해 단순무선표집 방법을 사용하였으며 서울, 경기도에 소재한 대학에 재학 중인 연극, 연기전공 대학생들을 모집단으로 설정하고, 총 499부의 설문지가 분석에 사용되었다. 설문 문항은 사전검사를 통해 신뢰도와 타당도가 검증된 73개의 문항을 사용하였다. 자료처리방법은 IBM STATISTICS SPSS 22와 AMOS 22 통계패키지를 이용하였으며, 기술통계분석, 확인적요인분석, 신뢰도분석, 구조방정식 모형을 적용하여 분석하였다. 본 연구의 결론은 다음과 같다. 연기전공대학생의 수업 참여동기 중 내적동기와 외적동기는 연기표현성과 심리적 행복감의 모든 하위요인에 정적으로 유의한 영향을 미치며 무동기는 영향을 미치지 않았다. 연기표현성 중 개성과 표현충동은 심리적 행복감에 모두 영향을 미쳤으며 동작성은 영향을 미치지 않았다.

영어초록

This research is to understand the causal relationship between class participation motivation, acting expressiveness and psychological happiness through the class of the college students majoring in acting. For this purpose, the simple random sampling method was used and the college students majoring play and acting in the college located in Seoul and Gyeonggi-do as a sample group and total 499 questionnaires were used. For the questions, 73 questions of which the reliability and validity is examined were used. As for a data processing method, it used the statistical package of IBM STATISTICS SPSS 22 and AMOS 22 and analyzed the results by applying the descriptive statistics analysis, confirmatory factor analysis, reliability analysis and structural equation model. The conclusion of this research is as follows. Intrinsic motivation and extrinsic motivation among the class participation motivation of the college students majoring in acting have a significant effect on all sub factors of acting expressiveness and psychological happiness statically, and a motivation has no effect on it. Both personality and expressive impulse of acting expressiveness have an effect on a psychological happiness, and mobility has no effect on it.

참고자료

· 없음