PARTNER
검증된 파트너 제휴사 자료

중년기 위기감과 심리적 안녕감의 관계에서 개별성-관계성의 조절효과 (The moderating effect of individuality-relatedness in the relationship between mid-life crisis and psychological well-being)

16 페이지
기타파일
최초등록일 2025.03.11 최종저작일 2022.03
16P 미리보기
중년기 위기감과 심리적 안녕감의 관계에서 개별성-관계성의 조절효과
  • 서지정보

    · 발행기관 : 학습자중심교과교육학회
    · 수록지 정보 : 학습자중심교과교육연구 / 22권 / 6호 / 721 ~ 736페이지
    · 저자명 : 황유경, 최웅용

    초록

    목적 본 연구는 중년여성의 중년기 위기감이 심리적 안녕감에 미치는 영향을 파악하고 개별성-관계성의 조절효과를 알아보고자하였다.
    방법 전국에 거주하는 40세~65세의 중년여성을 대상으로 심리적 안녕감, 중년기 위기감, 개별성-관계성 척도를 사용하여 온라인설문 조사를 시행하였다. 수집된 493부를 분석하기 위해 SPSS 22.0과 AMOS 프로그램을 사용하였다. 각 변인의 기술통계분석과빈도분석을 실시하였으며, 중년기 위기감, 개별성-관계성, 심리적 안녕감 간의 상관분석 및 개별성-관계성의 조절효과를 보기 위해조절적 댜중회귀분석과 다집단분석을 실시하였다.
    결과 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 중년여성의 중년기 위기감 수준이 높을수록 심리적 안녕감이 낮은 것으로 나타났다. 그리고 개별성-관계성 수준이 높을수록 심리적 안녕감이 높은 것으로 나타났다. 둘째, 중년여성의 중년기 위기감이 심리적안녕감에 미치는 영향에서 개별성-관계성이 조절효과가 있는 것으로 나타났다. 중년기 위기감이 심리적 안녕감에 미치는 영향은개별성-관계성 수준이 높은 집단보다 낮은 집단에서 더 큰 것으로 나타났다. 즉, 중년기 위기감이 낮을 때보다 높은 경우에 개별성 관계성의 영향이 더 커지는 것으로 나타났는데, 중년기 위기감이 높고 개별성-관계성이 낮은 경우일수록 심리적 안녕감이 낮아지는것으로 나타났다. 셋째, 개별성-관계성 수준에 따른 집단별 조절효과의 차이를 검증한 결과, 관계성 부분발달집단은 중년기 위기감이 낮을 때 심리적 안녕감이 가장 높게 나타났지만, 중년기 위기감이 높아질수록 심리적 안녕감의 감소 폭이 다른 집단보다 높게 나타났다. 개별성-관계성 발달집단은 중년기 위기감의 높고 낮음에 관계없이 높은 수준의 심리적 안녕감을 유지하고 있는 것으로 나타났다.
    결론 이는 중년여성의 개별성-관계성의 고른 발달의 중요성을 시사한다. 또한, 중년여성의 상담 및 교육 시 중년기 위기감의 내용을탐색하고 개별성-관계성의 발달수준에 따라 차별화된 접근을 제공할 필요성을 시사한다. 중년여성의 관계성 향상을 위한 상담 개입시 무엇보다 상담자와의 참만남의 관계를 형성하는 것의 중요성과 중년여성이 독립적이고 자율적인 정체성을 찾아가는 개별성의발달을 위한 성공 경험의 획득과 사회적 자원 및 교육프로그램 개발에 대한 시사점을 제공하였다.

    영어초록

    Objectives This study wanted to understand the effect of middle-aged women's mid-life crisis on psychological well-being and to find out the control effect of individuality-relatedness.
    Methods To verify this, an online survey was conducted and 493 copies of the responses were analyzed using a structured self-report questionnaire for middle-aged women aged 40 to 65 living across the country.
    Results To summarize the results of this study. First, the higher the level of crisis in middle-aged women, the lower the psychological well-being. And the level of individuality-relatedness, the higher the psychological well-being. Second, it was found that individuality-relatedness has a moderating effect in the influence of middle-aged women's sense of crisis on psychological well-being. Third, as a result of verifying the difference in the moderating effect of each group according to the level of individuality-relatedness, the relational partial development group showed the highest psychological well-being when the sense of crisis was low. It was found that the individuality-relatedness development group maintained a high level of psychological well-being regardless of the high and low sense of crisis in middle age.
    Conclusions This suggests the importance of even development of individuality-relatedness among middle-aged women. In addition, it suggests the need to explore the contents of the sense of crisis in middle-aged women during counseling and education, and to provide a differentiated counseling approach according to the level of development of individuality-relatedness. It provided implications for the development of successful experiences and social resources and educational programs for the development of individuality in which middle-aged women seek independent and autonomous identity.

    참고자료

    · 없음
  • 자료후기

    Ai 리뷰
    구매한 자료가 제가 필요로 하는 모든 정보를 포함하고 있어, 매우 만족스러웠습니다. 판매자의 자료는 다음에도 다시 이용하고 싶습니다. 정말 감사드립니다.
    왼쪽 화살표
    오른쪽 화살표
  • 자주묻는질문의 답변을 확인해 주세요

    해피캠퍼스 FAQ 더보기

    꼭 알아주세요

    • 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
      자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
      저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
    • 해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
      파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
      파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

“학습자중심교과교육연구”의 다른 논문도 확인해 보세요!

문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요. 해피캠퍼스의 방대한 자료 중에서 선별하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 목차부터 본문내용까지 자동 생성해 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 캐시를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 04월 08일 화요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
1:12 오전