초등 청소년의 자기통제력과 자아존중감이 인터넷 중독과 예방프로그램의 효능에 미치는 영향 (The influence of Early Adolescent's Self-control and Self-esteem on Internet Addiction and the Efficacy of Prevention Program)
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본 연구는 초등학교 학생들을 대상으로 인터넷의 중독적 사용을 예방하기 위한 방안으로 개발된 접종처방적 프로그램을 자기통제력과 자아존중감을 강화하여 그 유용성을 검증하였다. 음주나 흡연과 마찬가지로 인터넷중독은 자기통제력과 자아존중감이 중요한 영향변수로 지적되어왔다. 자기통제력과 자아존중감의 영향력을 설문조사를 통해서 확인하고, 예방프로그램에 활용함으로써 초등학생들이 스스로 자신의 인터넷 행동을 통제해 나가는 능력을 갖출 수 있는 가능성을 실험연구를 통해 모색 하였다. 설문조사 결과, 자아통제력과 자아존중감은 인터넷 중독정도와 관련이 높은 것으로 확인되었다. 실험연구를 통하여 예방 프로그램으로 서의 접종전략이 자기통제력 요소와 자아존중감 요소를 부가적으로 처치할 경우 효용성이 증가하는지에 대해서 살펴보았다. 자아통제력, 자아존중감, 그리고 상호작용에 대해서 중독지수, 인터넷 태도, 인터넷 행위를 대상으로 영향력을 검토한 결과 자기통제력은 인터넷 중독지수, 게임태도, 채팅태도에 독립적인 영향을 미친다는 사실을 확인하였다. 자기통제력과 같은 자아개념 요소를 접종메시지에 부가하여 처치할 경우 예방의 효용성이 더욱 높아진다는 사실이 발견되었다.
영어초록
This study examined the efficacy of inoculative approach to internet addiction for the early adolescent. The message of inoculative program was intensified by self-control and self-esteem. It is reported that self-control and self-esteem are important factors in Internet addiction like drinking and smoking behaviors. The study employed two research methods: a survey for the variables' influence and an experiment for the variables' efficacy. The result showed self-control and self-esteem were associated with Internet addiction. Inoculation program increased the efficacy of resistance to the attack of Internet game and chatting when the inoculative message was manipulated with self-control. Other findings were discussed.
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