유아 영재성에 영향을 미치는 창의성, 동기, 가족체계 간의 구조모형 분석

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국영재학회 ㆍ수록지정보 : 영재교육연구 / 26권 / 2호
ㆍ저자명 : 이채호

목차

I. 서 론
II. 연구 방법
III. 연구 결과
IV. 논의 및 결론
참 고 문 헌

한국어 초록

본 연구는 유아 영재성에 영향을 미치는 인지적 요인(창의성) 비인지적 요인(동기), 가정환
경적 요인(가족체계) 간의 관계를 살펴보는데 목적이 있다. 연구대상은 U시에 소재한 유아
교육기관 8곳에서 재원 중인 만 5세 유아 230명의 부모와 담임교사들이 참여하였으며 수집
된 자료는 신뢰도(Cronbach’s α) 계수 및 상관계수를 구하고 연구모형의 적합도를 살펴보기
위해 구조모형분석(SEM)을 실시하였다. 결과를 살펴보면 유아 영재성에 영향을 미치는 창
의성, 동기, 가족체계 간의 구조모형의 적합도 지수들은 RMSEA=.016(.000~.066), SRMR=
.044, TLI=.996, CFI=.999로 모두 권장 적합도 수준을 충족시키는 것으로 나타났다. 다음으
로 창의성, 가족체계가 유아 영재성에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 가족
체계는 유아 영재성에 간접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그리고 가족체계는 창의성
에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.

영어 초록

The purpose of this study was to investigate the structural relationships between gifted
preschool children and their related variables(creativity, motivation, family system). 230
preschool children, parents and teachers from U-city have participated in this study. the
collected data were analyzed with SPSS and AMOS. The goodness of fit was evaluated
using the SRMR, RMSEA, CFI, and TLI. The results of this study were as follows: First,
family system(adaptability, cohesion) were found to have a statistically significant direct
impact on gifted preschool children. Second, creativity were found to have a significant
direct effects on gifted preschool children. moreover they also had an indirect effect on
gifted preschool children through family system. Third, motivation were found to have a
statistically significant direct impact on gifted preschool children.

참고 자료

없음