학교폭력 예방을 위한 가정의 역할 탐색

(주)학지사

최초 등록일: 2015.03.25
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ㆍ발행기관 : 한국상담평가학회 ㆍ수록지정보 : 상담평가연구 / 5권 / 2호
ㆍ저자명 : 주동범

한국어 초록

본 연구의 주목적은 학교폭력 실태를 살펴보고 학교폭력을 예방하기 위한 방안, 특히 가정의
역할을 강구해보는 것이다. 학교폭력 실태에 대한 고찰을 토대로 학교폭력의 일반적 특징을
살펴보면 가해와 피해의 악순환, 집단따돌림․집단괴롭힘, 피해 지속기간의 장기화, 신고의
부재, 모방범죄 등을 들 수 있다. 그리고 학교폭력의 변화양상을 살펴보면 저연령화, 여학생
폭력의 증가, 가해학생과 피해학생의 성향 구분의 어려움, 자살 증가, 지속적․반복적․지능
적인 정신적 괴롭힘 증가 등을 들 수 있다. 학교폭력을 예방하기 위한 방안으로 부모의 관심
과 가정의 노력, 학교를 중심으로 한 예방 및 대처교육 강화, 사회폭력 문제의 해결 노력, 입
시위주의 교육풍토 개선, 사회안전망의 지속적 구축, 부모의 관리․감독의 강화, 부모의 긍정
적인 양육방식, 원만한 부부관계의 형성 등을 논의하였다.

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