종합사회복지관의 프로그램개발을 위한 정보수집에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 : 청소년복지 프로그램 담당자들을 중심으로3

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국사회복지학회 ㆍ수록지정보 : 한국사회복지학
ㆍ저자명 : 서인해

목차

1. 서론
2. 이론적 배경과 선행연구 고찰
3. 연구방법
4. 조사결과
5. 논의 및 결론

한국어 초록

본 연구는 종합사회복지관의 프로그램 개발과정에 있어서 프로그램 개발자들의 정보수집정도 및 유
형을 파악하고, 이러한 정보수집정도에 영향을 미치는 예측 변인이 무엇인지를 밝히는 데 조사의 목적
이 있다. 조사방법으로는 전국의 335개의 종합사회복지관의 청소년(아동)부서의 프로그램 개발을 책
임지고 있는 사회복지사를 응답자로 하여 우편으로 설문조사를 실시하였다. 연구의 주요한 결과를 살
펴보면, 우선 기술분석결과에서 첫째, 현장에서 프로그램 개발활동이 활발하다는 것이 밝혀졌다. 둘째,
복지관에서 프로그램 개발을 주로 나이와 기관의 근무경험이 부족한 직원들이 개발을 맡고 있다. 셋
째, 개발자들이 비공식적인 정보보다는 공식적 정보들을 더 많이 수집하고 있다. 넷째, 개발자들이 프
로그램 개발관련지식을 공식적 교육프로그램을 통해서 획득한 ‘공식적’ 훈련보다는 ‘비공식적’ 훈련으
로 통해서 더 많은 지식을 습득하고 있는 것으로 나타나고 있다. 회귀분석결과를 살펴보면, ‘전체적인
정보수집활동’에 영향을 미치는 요인으로서 업무의 자율성, 업무의 부담감, 공식적 교육정도, 개방성
등이 중요한 변수로서 나타났다. 특히, ‘전체적인 정보수집활동’에서 중요하게 영향을 미치는 업무의
부담감의 변수는 흥미롭게도 ‘전체적인 정보수집활동’을 세부적으로 구분한 ‘공식적 정보수집활동’과
‘비공식적 정보수집활동’으로 구분하여 살펴본 회귀분석결과에 유일하게 다르게 영향을 미치는 요인으
로 나타났다. 주요 결과를 바탕으로 이론적 및 실천적인 함의를 논하였다.

영어 초록

Despite the importance of the program development activities and the necessity of
the systematical investigation on the features of the program development activities
in the social service agencies, it has been observed that recent social work studies
have ignored an important study area of program development, including the
activities of collecting data in the process of program development in social service
agencies. Therefore, this study was undertaken to investigate salient features of the
activities of collecting data for program development in the social welfare centers in
Korea. A questionnaire was constructed with three parts, including a dependent
variable and 6 independent variables, and 201 questionnaires were collected from 353
agencies during two months.
As the result of the descriptive analyses, the five noticeable features were found;
(1) the activities of collecting data for program development in the agencies are very
active; (2) staff in his/her twenties are in charge of program development; (3) diverse
data are collected in the process of program development (4) hard data are more
collected than soft data in the process of program development; (5) the respondents
are more despondent on knowledge learned from individual studies than knowledge
learned from academic institutes.
Multiple regressions were applied to analyze the relationship between
independent variables and three kind of dependent variables - total feature of data
collecting, collecting hard data, collecting soft data. The result showed that the total
feature of data collecting was critically influenced by social workers' autonomy,
openness, and knowledge learned from academic institutes, and workload. The
activities of collecting hard data was influenced by the above variables, except social
workers' workload. The activities of collecting soft data were influenced by the social
workers' autonomy, openness, and knowledge learned from academic institutes, and
workload. Major findings were discussed and several suggestions were made for
future research and improvement of the program development in social welfare
centers.

참고 자료

없음