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과학영재 추수관리체제 모델 개발 예비연구

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최초등록일 2015.03.25 최종저작일 2014.12
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과학영재 추수관리체제 모델 개발 예비연구
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국영재학회
    · 수록지 정보 : 영재교육연구 / 24권 / 6호
    · 저자명 : 강정하, 허남영, 백민정, 한기순

    목차

    I. 서 론
    II. 연구 방법
    III. 자료 분석 및 결과 해석
    IV. 논의 및 시사점

    초록

    본 연구는 국가수준 과학영재교육 기관들의 과학영재 추수관리 현황에 대한 사례연구이다. 연
    구 목적은 국가수준 과학영재교육 수혜자들이 세계적으로 경쟁력 있는 과학인재로 지속 성장
    할 수 있도록, 그들을 계속 관리, 지원하는데 토대가 될 추수관리체제 개념모델을 개발하는데
    있다. 구체적으로, 과학영재를 체계적이고 효율적으로 추수관리하는 체제의 구성요소를 밝히
    고자 한다. 이를 위해, 우선적으로 과학영재교육 전문가 의견 수렴을 통해 가설모델(초안)을
    생성하였고, 다음으로, 과학영재교육 기관의 추수관리 사례 조사를 위해 가설모델(초안)을 기
    본틀 및 분석틀로 활용하였다. 이 과정에서 가설모델(수정안)이 산출되었고, 이는 사례 분석으
    로 타당화 과정을 거치면서 개념모델로 성장, 완성되었다. 전문가 의견 수렴에는 12인의 전문
    가가, 그리고 추수관리 기관 사례 조사에는 6개 기관이 참여하였다. 결과, 과학영재 추수관리
    체제는 3개의 상부체제?자원체제 ? 운용체제 ? 활용체제?로 구성되며, 각 상부체제는 2개~3개
    의 하부체제로 이루어진다. 즉, 자원체제는 인적정보체제와 교육정보체제로, 운용체제는 입력
    체제, 분석체제, 관리체제로, 마지막으로 활용체제는 예축체제, 검증체제, 그리고 개선체제로
    구성되는 것이 타당한 것으로 검증되었다.

    영어초록

    This study is a case study about the status of science gifted follow-up management systems
    for nation-level institutes for gifted and talented education. The aim of the study is to develop
    the theoretical model that establishes the basis of follow-up management systems for scientifically
    gifted to support in order to grow the beneficiaries of nation- level scientifically gifted education
    into globally competitive talented. Specifically, this study says the components of the systematic
    and efficient structure for nation-level gifted follow-up management. For this, we collect the
    experts' opinions on gifted education for follow-up management of the beneficiaries on national
    level science gifted, and gifted and talented education institutions conducted the case study
    for follow-up management. The collecting of experts' opinion have participated 11 persons,
    and 6 institutes were involved in the case study of follow-up management institutes. As a
    result, it reports for scientifically gifted follow-up management systems to be made by forming
    of the upper systems and each lower systems. Resources system was found to be composed
    of human information system and education information system. Operating system was found
    to be composed of input system, analysis system, and management system. Application system
    was found to be composed of prediction system, verification system and improvement system.

    참고자료

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