미국의 보조공학 요구 평가도구 분석
(주)학지사
- 최초 등록일
- 2015.03.25
- 최종 저작일
- 2007.01
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서지정보
ㆍ발행기관 : 한국보조공학회
ㆍ수록지정보 : 보조공학저널 / 1권 / 1호
ㆍ저자명 : 육주혜, 오현정, 안나연
목차
1. 서론
2. 연구방법
3. 연구결과
4. 결론
참고문헌
한국어 초록
본 연구에서는 미국의 보조공학 요구 평가도구 46개를 전반적으로 종합 분석하였다. 보조공학 요구 평가는 대체로 일반적 정보, 사용자 평가, 보조공학기기 평가의 내용을 포함하여 장애인에게 적절한 보조공학기기를 선택할 수 있도록 구성하고 있었다. 영역은 보완대체의사소통, 교수․학습보조도구, 컴퓨터 접근, 착석 및 자세유지, 기타로 나뉘고 이에 따라 사용자의 장애유형, 연령, 활동이 평가된다. 사용자 평가에 따라 보조공학기기를 선택하는 평가가 이루어진다. 본 연구는 우리나라에서 부족한 보조공학 요구 평가에 대한 분석을 제시한 기초자료로 의의가 있다고 하겠다.
영어 초록
The study investigated 46 evaluation tools of assistive technology needs, used in the U. S. and analyzed overall structure and characteristics of the tools. These tools included general information, person evaluation, and assistive technology device evaluation to select appropriate device for a particular individual with a disability. The evaluation areas were augmentative and alternative communication, teaching-learning assistive devices, computer access, seating and positioning, and others. Then, the individual's disability type, age, and activities and tasks were assessed. Based on theses information, assistive technology device evaluation was processed to select. The study was meaningful in regarding to show basic data of assistive technology evaluation tools used in the U. S.
참고 자료
없음
