방과후 보육 제도의 현황과 문제점 및 개선방안

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경
1. 방과 후 아동보육의 개념 및 필요성
2. 방과 후 아동보육의 유형
3. 보육정책의 구성요소

Ⅲ. 방과 후 아동보육의 현황과 문제점
1. 방과 후 아동보육의 현황
2. 방과 후 아동보육의 문제점

Ⅳ. 방과후 보육 제도의 개선방안
1. 지역사회 내 방과후 보육의 통합적 운영 방향
2. 지역사회내 방과후 보육서비스 제공에 따른 민관 협력체계 구축
3. 방과후 보육서비스 제공인력 양성 및 관리
4. 방과후 보육대상 연령에 따른 지원 방안
5. 방과후 보육사업에 대한 예산 분석 및 확대 지원

Ⅴ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

우리나라는 초저출산 사회를 맞이하여 출산 및 양육환경 조성에 초점이 맞추어져 있으며 올바른 보육시스템 구축 및 양육환경 조성이야 말로 출산율 제고를 위한 중요한 기반으로 제기되고 있다. 취학아동의 방과후 보호문제가 증가하면서 양육환경 조성의 중요성이 부각되고 있는데, 이는 지역사회 내 근로 빈곤층의 증가 및 맞벌이 부부, 한부모 가족, 다문화 가정 등 다양한 가정이 증가되고 있기 때문이다. 특히 초등학교 1~2학년의 경우 오후 1시30분경에 수업이 끝나고, 3~4학년은 오후 2시 30분 경에 수업이 끝나기 때문에, 직업을 가진 부모의 귀가시간을 6~7시로 보더라도 아이는 약 4~7시간을 부모 없이 홀로 지내거나 사설교육시설을 전전긍긍해야 하는 형편이다.

<중 략>

이러한 방안을 통해 방과후 아동 보육프로그램 운영환경은 개선되고, 아동들의 발달과정에 많은 도움을 주는 프로그램이 개발되어야 한다. 또한 시설장을 비롯한, 보육교사의 전문성과 지도능력이 향상되어 학부모들의 기대에 부응하고, 공보육으로 거듭나 지역사회에 공헌하여야 한다. 이를 위해서는 보육시설 시설장과 프로그램 운영 보육교사는 물론이고 정부와 전문가, 학부모들의 적극적인 관심과 참여가 요구된다.

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