[유아교육기관운영관리] 유아교육기관에서 영유아의 발달적 특성을 고려한 실내환경 구성방안에 대해 기술하시오. 자신이 살고 있는 지역에 소재한 유치원과 어린이집 각각 1곳씩을 찾아 원 사진을 찍어서 넣고

소개

[유아교육기관운영관리] 유아교육기관에서 영유아의 발달적 특성을 고려한 실내환경 구성방안에 대해 기술하시오. 자신이 살고 있는 지역에 소재한 유치원과 어린이집 각각 1곳씩을 찾아 원 사진을 찍어서 넣고

[과제명]
1. 유아교육기관에서 영유아의 발달적 특성을 고려한 실내환경 구성방안에 대해 기술하시오.(20점)
2. 자신이 살고 있는 지역에 소재한 유치원과 어린이집 각각 1곳씩을 찾아 원(기관)사진을 찍어서 넣고, 원(기관)명, 설립유형, 학급(반) 및 아동수, 교사현황을 조사하여 정리하시오.(10점)

목차

1. 유아교육기관에서 영유아의 발달적 특성을 고려한 실내환경 구성방안에 대해 기술하시오.(20점)

2. 자신이 살고 있는 지역에 소재한 유치원과 어린이집 각각 1곳씩을 찾아 원(기관)사진을 찍어서 넣고, 원(기관)명, 설립유형, 학급(반) 및 아동수, 교사현황을 조사하여 정리하시오.(10점)
1) 유치원 (인천시 계양구 계양유치원)
2) 어린이집 (인천시 계양구 구립계양산어린이집)

3. 참고문헌

본문내용

1. 유아교육기관에서 영유아의 발달적 특성을 고려한 실내환경 구성방안에 대해 기술하시오.(20점)

좋은 물리적 환경이란 유아의 안전을 도모하고 유아가 호기심을 가지고 마음껏 탐색하며, 전인발달을 촉진할 수 있도록 다양한 활동영역으로 구분된 환경을 의미한다. 실내환경이 유아에게 적합하게 구성된 곳에서 유아는 다양한 놀이에 참여하며 신체, 언어, 인지, 사회성, 정서 등을 발달시켜나갈 수 있다. 유아교육기관의 실내환경을 구성할 때는 다음과 같은 사항을 고려해야 한다. 첫째, 유아에게 심리적 안정감을 줄 수 있도록 환경을 구성해야 한다. 둘째, 유아의 신체적 안전을 고려하여 환경을 구성해야 한다. 셋째, 발달적 적합성에 따라 환경을 구성해야 한다. 넷째, 유아의 창의성 발달을 위해 다양성을 고려하여 환경을 구성해야 한다. 이중에서 발달적 적합성을 고려한 환경 구성에 대해 좀 더 알아보겠다.
유아는 끊임없이 주변을 탐색하고 자신의 몸을 움직이며 성장해 나간다. 이러한 발달적 적합성을 고려하여 유아교육기관은 유아가 충분히 움직이며 탐색할 수 있는 공간을 구성해야 한다. 유아는 연합놀이와 협동놀이를 하는 시기이면서 자기중심적인 사고를 하는 시기이기 때문에 놀잇감을 둘러싼 유아 간의 갈등을 최소화하려면 다양한 종류의 놀잇감이 충분히 제공되어야 한다. 또한 유아의 놀이활동 형태를 고려하여 활동적 놀이, 조용한 놀이, 활동영역 내 놀이, 활동영역 간 놀이가 이루어질 수 있는 공간 구성이 필요하다.

참고자료

· 김정숙·이수민·박진아(2023). 유아교육기관운영관리. 한국방송통신대학교출판문화원.
· 어린이집·유치원 통합정보. 계양유치원. https://e-childschoolinfo.moe.go.kr/presch/preschSumry.do (검색일: 2024.10.8.)
· 어린이집·유치원 통합정보. 구립계양산어린이집. https://info.childcare.go.kr/info_html5/pnis/search/preview/SummaryInfoSlPu.jsp (검색일: 2024.10.8.)