(사회복지법제와 실천) 사회복지법 학습 이유를 사회복지실천과 연계하여 작성하시오
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과제정보
학과 | 사회복지학과 | 학년 | 4학년 |
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과목명 | 사회복지법제와실천 | 자료 | 51건 |
공통 |
1. 사회복지법 학습 이유를 사회복지실천과 연계하여 작성하시오(1p) < 10점 >
2. 본인 거주 지역의 사회복지관련 조례를 하나 선정하여 1) 조례 제정 배경 2) 조례 내용 3) 해당 조례에 대한 본인의 생각을 작성하시오(2~3p) < 20...
1. 사회복지법 학습 이유를 사회복지실천과 연계하여 작성하시오(1p) < 10점 >
2. 본인 거주 지역의 사회복지관련 조례를 하나 선정하여 1) 조례 제정 배경 2) 조례 내용 3) 해당 조례에 대한 본인의 생각을 작성하시오(2~3p) < 20점 > ※ 2022년 이후 제정된 조례 선정 ※ 조례는 자치법규정보시스템(https://www.elis.go.kr)에서 검색 |
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소개글
과목명: 사회복지 법제와 실천과제명:
1. 사회복지법 학습 이유를 사회복지 실천과 연계하여 작성하시오.
2. 본인 거주 지역의 사회복지 관련 조례를 하나 선정하여 1) 조례 제정 배경 2) 조례 내용 3) 해당 조례에 대한 본인의 생각을 작성하시오.
목차
1. 사회복지법 학습 이유를 사회복지 실천과 연계하여 작성하기1) 사회복지법 학습 이유(사회복지 실천과 연계)
2. 내 거주 지역인 청주시의 사회복지 관련 조례를 하나 선정하기 - 청주시 사회복지관 설치ㆍ운영 조례
1) 조례 제정 배경
2) 조례 내용
3) 해당 조례에 관한 내 생각
3. 참고문헌
본문내용
(1) 사회복지사가 클라이언트를 보다 효과적으로 돕기 위해 필요함우리는 사회복지법을 학습하며 복지가 어떻게 효과적으로 이뤄지고 있는지를 알 수 있다. 하물며 사회복지사는 본인의 직급에 맞게 사회복지 실천 현장에서 클라이언트를 제대로 조력하고 옹호하며 문제 상황을 해소하기도 하는데, 이때, 사회복지법은 클라이언트를 보다 효과적으로 돕게 한다. 좋은 예를 하나 들어보자면, 복지사인 A가 73세의 저소득층인 클라이언트인 B가 그 어떤 혜택도 누리지 못하고 그저 빈곤에 찌들어 있는 걸 발견하고 그동안 학습했던 기초연금법에 의거하여 기초연금을 신청하여 받을 것을 추천하는 것이 있다. 이때, 클라이언트인 B는 복지사인 A의 도움에 따라 신청 절차를 받아 기초연금 30만 원을 매월 받아보게 되는데, 이는 A의 기초연금에 관한 복지법의 숙지로 인해 가능한 것이다. 이를 보면, 실천 현장에서 복지사들이 클라이언트들을 보다 효과적으로 돕는 것에, 학습한 사회복지법이 얼마나 유의미하게 사용되는지를 알 수 있다.
(2) 클라이언트가 복지 실천을 받고자 할 때, 근거로 작용하게 하기 위함
또, 클라이언트가 복지 실천을 받고자 할 때, 근거로 작용하게 하기 위해 복지법의 학습이 필요하다. 좋은 예를 하나 들어보겠다.
참고 자료
국민연금, 기초연금 알리기 공모전 열어 -2024.04.01., KBS 뉴스-청주시 사회복지관 설치ㆍ운영 조례 -
https://www.elis.go.kr/allalr/selectAlrBdtOne
사회복지법제와실천 교재