중독상담과교육4공통 멀티미디어 강의 1 6강 수강후 주요주제 세가지요약및 정리하고 교육적측면에서 생각하는 주제선정 마약중독 이유기술 논의하시오00
*용
다운로드
장바구니
과제정보
학과 | 생활과학과, 교육학과 | 학년 | 4학년 |
---|---|---|---|
과목명 | 중독상담과교육 | 자료 | 3건 |
공통 |
멀티미디어 강의 1-6강 수강 후, ①주요 주제 세 가지에 대해 요약 및 정리하고(표지 및 제목 제외하고 1페이지 내외), ②이 중 교육적 측면에서 주요하다고 생각하는 주제를 선정하여 그 이유를 기술한 후, 그 주제와 관련한 지역사회 ...
멀티미디어 강의 1-6강 수강 후, ①주요 주제 세 가지에 대해 요약 및 정리하고(표지 및 제목 제외하고 1페이지 내외), ②이 중 교육적 측면에서 주요하다고 생각하는 주제를 선정하여 그 이유를 기술한 후, 그 주제와 관련한 지역사회 내 중독 관련 심리지원 사례를 찾아 소개하고 이를 수업 내용과 연결하여 논의하시오.
|
소개글
중독상담과교육4공통 멀티미디어 강의 1 6강 수강후 주요주제 세가지요약및 정리하고 교육적측면에서 생각하는 주제선정 마약중독 이유기술 논의하시오00생활과학과 가정복지 중독상담과교육4공통형
멀티미디어 강의 1-6강 수강 후, ①주요 주제 세 가지에 대해 요약 및 정리하고(표지 및 제목 제외하고 1페이지 내외), ②이 중 교육적 측면에서 주요하다고 생각하는 주제를 선정하여 그 이유를 기술한 후, 그 주제와 관련한 지역사회 내 중독 관련 심리지원 사례를 찾아 소개하고 이를 수업 내용과 연결하여 논의하시오
나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.
과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.
참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고
나름대로 창작적인 글 만드신다면
좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.
구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상
따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^
목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1. 요약 및 정리
1) 중독자 상담
2) 중독문제의 분류
3) 중독 치료
4) 중독상담자의 이해
2. 교육적 측면에서 주요하다고 생각하는 주제-마약중독
1) 건강과 안전
2) 의사결정 능력 강화
3) 법적 문제와 사회적 책임
4) 정신건강
5) 사회적 영향 및 공동체 보호
6) 재활과 회복
3. 마약 중독 관련 심리지원 사례
1) 인지행동치료(CBT, Cognitive Behavioral Therapy)
2) 동기강화 상담(Motivational Interviewing, MI)
3) 집단치료
4) 가족치료
5) 12단계 프로그램 (12-step program)
6) 재발 방지 프로그램(Relapse Prevention)
4. 마약 중독 관련 치료방안
1) 해독 치료 (Detoxification)
2) 약물치료 (Medication-Assisted Treatment, MAT)
3) 인지행동치료 (Cognitive Behavioral Therapy, CBT)
4) 동기강화 상담 (Motivational Interviewing, MI)
5) 재활 프로그램 (Rehabilitation Programs)
6) 집단 치료 (Group Therapy)
7) 12단계 프로그램 (12-Step Programs)
8) 가족 치료 (Family Therapy)
9) 재발 방지 프로그램 (Relapse Prevention)
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
인간이 살아가는 데 있어 항상 중용, 중도를 취하는 것이 좋다고 한다. 너무 지나치면 부작용이 따르기 때문이다. 따라서 3대 성현군자도, 중도, 중을 항상 주장하였다. 절에 스님의 옷 색깔이 회색이다. 이는 흰색과 검은색의 중간인 회색을 입어 지나치게 한 곳에 치우지치 말라는 중용, 중도를 유지해라는 의미다. 그런데 중도를 취하지 않고 한쪽에 몰입하여 부작용을 속출하면 중독이란 문제가 생기게 된다.마약에 한번 중독되면 실지로 그 유혹에서 벗어나기 어려운 상태이다. 또 복용하여 계속 중독증세가 나타나기 때문이다. 일부 사람들이 마약류의 폐해에 대해서 잘못 알고 있는 미신과 사실 중 흔히들 오류를 범하고 있는 것이, 마약류를 복용 했을 때 자신감을 준다 혹은 한번쯤 사용하다가 중단할수 있다라고들 믿고 있다. 심지어 일부 범죄학자들은 교도소등에 수감되어 있는 사람들을 면접하고 보니 마약이란 것은 일반 사람들이 생각하는 것처럼 그리 환각이 있는 것도 아니고, 언제든지 내가 끊고 싶으면 끊을수 있는 것이다. 라고 말한다고 애기하기도 한다. 마약류 및 약물에 의존한 자심감은 빨리 사라지며, 대부분의 마약류 중독자들은 ‘단 한번’이라는 생각에 마약류 및 약물을 사용하기 시작했다가 약물 중독자가 되는 경우가 대다수인 점을 알고 보면 위와 같은 속설은 여지없이 무너지고 마는 것이다. 이처럼 마약류라는 것은 한번 사용하게 되면 그 순간에 약물 중독자의 늪에 빠져들게 된다.
마약류 남용으로 인하여 개인적으로는 정신적으로 신체적으로 전혀 활동 할수 없는 상태에 이르게 되고, 가정은 파탄되고, 사회는 병폐화 되고, 국가는 약물에 썩어 들어가고 있다. 미국사회는 오래전부터 마약복용으로 인한 사회적으로 큰 문제가 되고 있다.
참고 자료
공용, 2017, 세계의역사, 2013년 한해동안 미국에서 일어난 사건이나 현상들 중 하나선택-마약중독-비판 작성.임영삼. 2003. 광운대학교 마약범죄자의 재활에 관한 연구
김경희(2000). 게슈탈트 심리학. 서울: 학지사.
서문자 외(1993). 재활의 이론과 실제. 서울: 서울대학교 출판부.
서미희(2002). 마약류 중독자 치료재활 개발프로그램 내용 및 이행결과-명상과 요가프로그램에 대하여. 식품의약품안전청. 한국마약퇴치운동본부. 2002 마약류 퇴치 심포지엄.
안병집 외 공저(1984). 장애자의 직업 재활. 서울: 형성출판사.
이창기. 2012. 자주민보, 미국 마약문제 남의 일 아닌 듯
Perls. Fritz(1996). 펄스의 게슈탈트적 자기 치료-쓰레기통의 안과 밖. 서울: 학지사.
이 자료와 함께 구매한 자료
- [생활과학과] 2024년 2학기 중독상담과교육 중간시험과제물 공통(지역사회 내 중독 관련 심리지원 .. 9페이지
- (교육사회학) 2024년 2학기 중간- 2025학년도부터 일반계 고등학교로 일괄 전환될 예정이었던 .. 9페이지
- 교육사회학3공통 자사고 외고 존치 결론에도 평등주의 서열화 갈등은 계속이라는 찬반론00 6페이지
- 2025학년도부터 일반계 고등학교로 일괄 전환될 예정이었던 자율형사립고 외국어고 국제고의 존치가 확.. 7페이지
- 교육사회학 2024년 2학기 중간과제물- 2025학년도부터 일반계 고등학교로 일괄 전환될 예정이었던.. 10페이지