영국문학의이해 2024년 2학기 방송통신대 중간과제물)멀티미디어 강의 1강에서 7강까지 총 7개의 강의 중 다섯 개 강의 선택하여 5개 각각의 멀티미디어 강의 내용 요약 강의 각각에서 본인에게 가장 인상적이었던 부분과 강의를 들으면서 갖게 된 질문 등

과제정보

학과	영어영문학과	학년	3학년
과목명	영국문학의이해	자료	2건
공통	1. 멀티미디어 강의 1강에서 7강까지 총 7개의 강의 중 다섯 개의 강의를 선택하여 5개 각각의 멀티미디어 강의 내용을 요약합니다. 2.강의 요약 후에는 5개의 강의 각각에서 본인에게 가장 인상적이었던 부분과 강의를 들으면서 갖... 더보기 1. 멀티미디어 강의 1강에서 7강까지 총 7개의 강의 중 다섯 개의 강의를 선택하여 5개 각각의 멀티미디어 강의 내용을 요약합니다. 2.강의 요약 후에는 5개의 강의 각각에서 본인에게 가장 인상적이었던 부분과 강의를 들으면서 갖게 된 질문을 서술하세요. 접기

소개글

- 교재를 중심으로 쉽고 자세한 설명을 담아 정성을 다해 명확하게 작성하였습니다.
- 멀티미디어 강의 1강에서 7강까지 총 7개의 강의 중 다섯 개의 강의를 선택하여 5개 각각의 멀티미디어 강의 내용을 빠짐없이 상세하게 요약하였습니다.
- 강의 요약 후에는 5개의 강의 각각에서 본인에게 가장 인상적이었던 부분과 강의를 들으면서 갖게 된 질문을 자세하게 서술하였습니다.
- 과제물 지시사항에 따른 형식과 내용으로 완벽하게 작성하였습니다.
- 한눈에 내용이 들어올 수 있게 가독성을 고려하여 일목요연하게 작성하였습니다.

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목차

1.　멀티미디어 강의 1강에서 7강까지 총 7개의 강의 중 다섯 개의 강의를 선택하여 5개 각각의 멀티미디어 강의 내용을 요약합니다.

1) 1강 중세영문학(1)
2) 3강 르네상스(1): 16세기 소넷
3) 4강 르네상스(2): 형이상학파와 궁정파
4) 5강 르네상스(3): 영국혁명
5) 6강 왕정복고기 및 18세기 영문학(1)

２.강의 요약 후에는 5개의 강의 각각에서 본인에게 가장 인상적이었던 부분과 강의를 들으면서 갖게 된 질문을 서술하세요.

1) 1강 중세영문학(1)
①가장 인상적이었던 부분 ②질문
2) 3강 르네상스(1): 16세기 소넷
①가장 인상적이었던 부분 ②질문
3) 4강 르네상스(2): 형이상학파와 궁정파
①가장 인상적이었던 부분 ②질문
4) 5강 르네상스(3): 영국혁명
①가장 인상적이었던 부분 ②질문
5) 6강 왕정복고기 및 18세기 영문학(1)
①가장 인상적이었던 부분 ②질문

3. 참고문헌

본문내용

1.　멀티미디어 강의 1강에서 7강까지 총 7개의 강의 중 다섯 개의 강의를 선택하여 5개 각각의 멀티미디어 강의 내용을 요약합니다.

1) 1강 중세영문학(1)

영문학사에서는 노르만(Norman) 족의 영국 정복(1066)을 전후하여 고대영어 시기와 중세영어 시기로 구분한다. 고대영어 시기에는 게르만족의 유산이라고 할 수 있는 영웅시와 종교시들이 나왔는데, 이 시기 작품의 양이 많지 않아 영문학에서는 중세 영문학에서 고대영어 시기의 영문학 작품들까지 함께 다룬다. 교재에서는 이 시기를 네 부분으로 나누어 설명한다. 제1기는 5세기 게르만족의 침입으로부터 시작하여 11세기 중엽 노르만족의 영국 정복에 이르는 고대 영어 시기이다. 제2기는 노르만 영국 정복 때부터 13세기 말까지의 초기 중세영어 시기이다. 제3기는 일종의 전환기로서 제프리 초서(Geoffrey Chaucer)가 중심인물이었던 14세기이며, 제4기는 르네상스 시대 이전의 15세기이다.

영국의 역사는 기원전 2000 년경 청동기 시대에 영국으로 건너온 켈트(Celt)족에서 시작되었다. 고대영어 시기는 앵글로·색슨족이 중심이었던 5세기 중반부터 노르만족의 침입 이전인 11세기 중반까지로 본다. 로마 알파벳이 영국에 들어오기 전에 앵글로·색슨족은 룬(rune) 문자라는 고대 게르만족의 알파벳을 사용하고 있었다. 그러나 앵글로·색슨족의 문학적 유산은 기독교 선교사들이 로마 알파벳을 전파한 이후부터 기록되기 시작했다. 기독교 문인들은 양피지 위에 성경을 번역하고 라틴어와 앵글로·색슨어로 작품을 썼다.

그러나 바이킹족의 침입으로 수도원들이 파괴되고 약탈되어 많은 장서가 소실되고 말았다. 그래서 9세기 말에 앨프레드 대왕(871~899)이 적극적인 문예 장려 정책을 펼치기 전까지 문학작품은 거의 생산되지 못하는 상황이 계속되었다. 오늘날까지 보존되어 내려온 앵글로·색슨 문학은 이렇듯 기독교인들이 쓰고 필사했기 때문에, 앵글로·색슨족의 이교문화에는 기독교 정신이 다분히 섞이고 그 정신에 의해 변형된 내용이 나타나게 된다.

참고 자료

영국문학의이해, 김문수 외 2인, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017.