(대학영어) A. Unit 1. The Canterville Ghost

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	대학영어	자료	40건
공통	■ 아래의 세 가지 과제(A, B ,C) 중 두 가지를 선택하여 작성하시오. [A. Unit 1. The Canterville Ghost] 1. 1과의 <Keywords and Phrases>에서 다루어진 단어와 구문 중에서 총 10개를 고른다. 2. 각각의 단어나 구문을 활... 더보기 ■ 아래의 세 가지 과제(A, B ,C) 중 두 가지를 선택하여 작성하시오. [A. Unit 1. The Canterville Ghost] 1. 1과의 <Keywords and Phrases>에서 다루어진 단어와 구문 중에서 총 10개를 고른다. 2. 각각의 단어나 구문을 활용한 새로운 문장 10개를 영작한다. 3. 각각의 문장 아랫줄에 우리말 해석을 첨부한다. 4. 주어와 동사가 있는 총 10개의 문장에서 본인이 활용한 단어와 구문은 밑줄을 친다. (The chosen words and phrases from the textbook should be underlined in a sentence.) [B. Unit 10. Witches] 1. The infamous Salem witch trials began during the spring of 1692, after a group of young girls in Salem Village, Massachusetts, claimed to be possessed by the devil and accused several local women of witchcraft. (3점) 1) 위 문장을 우리말로 해석한다. 2) 위 문장에서 possess가 어떤 의미로 사용된 것인지 밝히고, possess를 같은 의미로 사용하여 새로운 문장을 하나 만든다. 3) possess가 다른 의미로 사용된 경우의 예문을 사전에서 찾아 3개 제시하고 번역한다. 2. Though the Massachusetts General Court later annulled guilty verdicts against accused witches and granted indemnities to their families, bitterness lingered in the community, and the painful legacy of the Salem witch trials would endure for centuries. (3점) 1) 위 문장을 우리말로 해석한다. 2) 위 문장에서 endure가 어떤 의미로 사용된 것인지 밝히고, endure를 사용하여 새로운 문장을 하나 만든다. 3) endure가 다른 의미로 사용된 경우의 예문을 사전에서 찾아 3개 제시하고 번역한다. 3. The first convicted witch, Birdget Bishop, was hanged that June. (3점) 1) 위 문장을 우리말로 해석한다. 2) 위 문장은 수동태 문장이다. 위 문장을 예로 들어 영어의 수동태를 설명한다. 4. Belief in the supernatural — and specifically in the devil’s practice of giving certain humans the power to harm others in return for their loyalty — had emerged in Europe as early as the 14th century, and was widespread in colonial New England. (3점) 1) 위 문장을 우리말로 해석한다. 2) 위 문장에서 to 부정사가 어떤 용법으로 사용된 것인지 밝히고, 같은 용법으로 사용된 to 부정사를 사용하여 새로운 문장을 5개 영작한다. 5. Those who were revealed, falsely or legitimately, as Communists, and those who refused to incriminate their friends, saw their careers suffer. (3점) 1) 위 문장을 우리말로 해석한다. 2) 위 문장에서 사용된 관계대명사 who에 대해 자세히 설명하고, 관계대명사 who를 사용하여 새로운 문장을 3개 영작한다. 3) Those who refused to incriminate their friends saw their careers suffer. 이 문장은 5형식이다. 문장의 주어, 동사, 목적어, 목적보어를 밝히고, 5형식 문장을 새로 5개 영작한다. [C. 과제] 먼저 교재 Unit 15 “Why I Want a Wife”를 매체강의를 들어가며 꼼꼼하게 읽고, 학생 본인이 시험문항 출제자가 되어 이 unit의 내용 및 영어구문을 제대로 이해하고 있는 지를 골고루 평가하는 객관식 시험 문제를 20문항 출제하고 그 답안에 대한 적절한 해설 쓰기 접기

소개글

교과목명: 대학영어
<과제명> A, B형 선택

목차

[A. Unit 1. The Canterville Ghost]
1. 1과의 <Keywords and Phrases>에서 다루어진 단어와 구문 중에서 총 10개를 고른다.
2. 각각의 단어나 구문을 활용한 새로운 문장 10개를 영작한다.
3. 각각의 문장 아랫줄에 우리말 해석을 첨부한다.
4. 주어와 동사가 있는 총 10개의 문장에서 본인이 활용한 단어와 구문은 밑줄을 친다.
(The chosen words and phrases from the textbook should be underlined in a sentence.)

[B. Unit 10. Witches]
1. The infamous Salem witch trials began during the spring of 1692, after a group of young girls in Salem Village, Massachusetts, claimed to be possessed by the devil and accused several local women of witchcraft. (3점)
1) 위 문장을 우리말로 해석한다.
2) 위 문장에서 possess가 어떤 의미로 사용된 것인지 밝히고, possess를 같은 의미로 사용하여 새로운 문장을 하나 만든다.
3) possess가 다른 의미로 사용된 경우의 예문을 사전에서 찾아 3개 제시하고 번역한다.

2. Though the Massachusetts General Court later annulled guilty verdicts against accused witches and granted indemnities to their families, bitterness lingered in the community, and the painful legacy of the Salem witch trials would endure for centuries. (3점)
1) 위 문장을 우리말로 해석한다.
2) 위 문장에서 endure가 어떤 의미로 사용된 것인지 밝히고, endure를 사용하여 새로운 문장을 하나 만든다.
3) endure가 다른 의미로 사용된 경우의 예문을 사전에서 찾아 3개 제시하고 번역한다.

3. The first convicted witch, Birdget Bishop, was hanged that June. (3점)
1) 위 문장을 우리말로 해석한다.
2) 위 문장은 수동태 문장이다. 위 문장을 예로 들어 영어의 수동태를 설명한다.

4. Belief in the supernatural — and specifically in the devil’s practice of giving certain humans the power to harm others in return for their loyalty — had emerged in Europe as early as the 14th century, and was widespread in colonial New England. (3점)
1) 위 문장을 우리말로 해석한다.
2) 위 문장에서 to 부정사가 어떤 용법으로 사용된 것인지 밝히고, 같은 용법으로 사용된 to 부정사를 사용하여 새로운 문장을 5개 영작한다.

5. Those who were revealed, falsely or legitimately, as Communists, and those who refused to incriminate their friends, saw their careers suffer. (3점)
1) 위 문장을 우리말로 해석한다.
2) 위 문장에서 사용된 관계대명사 who에 대해 자세히 설명하고, 관계대명사 who를 사용하여 새로운 문장을 3개 영작한다.
3) Those who refused to incriminate their friends saw their careers suffer. 이 문장은 5형식이다. 문장의 주어, 동사, 목적어, 목적보어를 밝히고, 5형식 문장을 새로 5개 영작한다.

본문내용

1) I have been working as a teacher for years.
나는 수년간 교사로 일해 왔다.

2) Too many of my family had to leave our mother country.
너무 많은 나의 가족이 모국을 떠나야만 했다.

3) She will do reimburse the payment.
그녀는 반드시 비용을 환급해줄 것이다.

4) A housekeeper is usually considered as a female’s job.
가정부는 주로 여성의 직업으로 여겨진다.

5) We walked through the passage to evacuate the building.
우리는 건물을 피난하기 위해 복도를 따라 걸었다.

6) Ware-wolves transform themselves into wolf in the moonlight.
늑대인간들은 달빛 아래에서 늑대로 변신한다.

7) The flood was so terrible that no one could forget.
홍수는 너무 끔찍해서 누구도 잊지 못할 것이다.

참고 자료

없음