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보건교육 ) 다양한 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 기술하고, 가장 적절하다고 여겨지는 정의를 본인의 견해와 함께 간략히

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2024.07.23
최종 저작일
2024.04
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과제정보

학과 보건환경학과, 간호학과 학년 4학년
과목명 보건교육 자료 27건
공통
1. 다양한 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 기술하고, 가장 적절하다고 여겨지는 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술하시오 (10점).

2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술하고, 보건교육을 ...

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목차

1. 다양한 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 기술하고, 가장 적절하다고 여겨지는 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술하시오 (10점).
(1) 건강증진의 정의
(2) 광의의 건강증진의 중요성

2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술하고, 보건교육을 위한 자유 주제 1가지를 선정 후 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시를 들어 서술하시오 (20점).
(1) PRECEDE
(2) PROCEED

본문내용

(1) 건강증진의 정의
건강증진은 협의의 건강증진과 광의의 건강증진 두 가지의 측면으로 해석될 수 있다. 이 중 협의의 건강증진은 건강에 관련된 식습관이나 생활습관 등을 개선하는 것에 건강에 해가 되는 위험 요인을 줄이는 것에 관심을 두고 있다.
협의의 건강증진에 관한 대표적인 견해로는 그린(1979년)이 건강증진을 건강에 유익한 행동과 환경 변화를 촉진하기 위한 보건교육과 관련조직, 정치적 경제적인 프로그램의 조합이라고 정의한 것에서 찾아볼 수 있다. 이러한 견해에서 볼 때 협의의 건강증진은 건강상태에 관심을 두고 개개인의 건강상태를 좋은 수준으로 유지하는 것에 초점을 맞추고 있다.
광의의 건강증진은 협의의 건강증진보다 조금 더 포괄적이다. 광의의 건강증진 개념은 협의의 건강증진을 포함하여 조직, 사회적 환경을 포함한 넓은 범위에서의 건강을 개선하는 것을 목표로 한다. 또한 광의의 건강증진은 단순히 건강에 해가 되는 위험 요소를 줄이는 것에 그치지 않고 질병의 조기 발견 등 건강하지 못한 상태로부터의 조기 진단과 예방 및 관리를 포함한다.
협의의 건강증진과 광의의 건강증진은 타나힐이 정의한 세 가지 건강증진요소 중 예방의 개념에서 뚜렷한 구별점을 나타낸다. 타나힐의 건강증진요소에서 예방은 일차예방, 이차예방, 삼차예방으로 구분된다.
협의의 건강증진은 타나힐의 정의에 따르면 그 범위가 일차예방만으로 국한된다. 반면 광의의 건강증진은 일차예방은 물론 이차예방을 포함한 더 포괄적인 개념의 건강증진이다.

(2) 광의의 건강증진의 중요성
건강증진의 정의의 중요성이 대두되는 이유는 건강증진의 정의가 관련 사업의 내용과 범위에 직결되기 때문이다. 그리고 이러한 건강증진사업에는 광의의 건강증진의 개념이 협의의 건강증진의 개념보다 더욱 중요하다. 이에 대한 근거를 실제 우리나라에서 시행중인 건강증진사업을 통해 제시한다.
우리나라에서 건강증진과 관련된 대표적인 사업은 국민건강증진종합계획이 있다.

참고 자료

건강보험심사평가원, 건강보장제도, 건강보험심사평가원 공식 홈페이지,
https://www.hira.or.kr/dummy.do?pgmid=HIRAA020011000000&WT.gnb=건강보장제도
보건복지부, 국민건강증진종합계획, 보건복지부 공식 홈페이지,
https://www.mohw.go.kr/menu.es?mid=a10706010100
안형식, 2005, 건강증진사업의 추진 및 조직 개발 방향, 고려대학교 의과대학 예방의학교실, https://koreascience.kr/article/CFKO20052417817489.pdf
이규식, 서미경, 한달선, 국민건강증진종합계획 2010의 기획모형과 실제, 2006.9, 보건교육건강증진학회지 제23권 제3호, 149 - 167 (19page)
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