[A+]패션디자인 과제 [방송통신대 생활과학과 2학년 1학기 패션디자인]

소개글

방송통신대 생활과학과 패션디자인 수업 2학년 1학기 중간과제물 입니다.

A+ 자료입니다.

현실에서 나의 복장 분석: 자신이 소유한 옷 중 실제 착장했던 한 벌을 선정하고, 그 한 벌이 내가 기대하는 패션디자인의 목표에 얼마나 충실히 부합하는지 분석한다.

✓ 제2장에서 학습한 10가지 패션디자인의 목표 중 “합목적성 중 착용상황”을 포함한 최소 3가지 목표를 선정하여 그 한 벌이 어떻게 얼마나 충실히 목표를 달성했는지 실제 착용 사례를 분석하고 설명한다.
✓ 단품이 아닌 한 벌로 구성한 착장에 대한 종합적 평가를 하도록 지도한다. 단, 종합적 평가에 대한 이해를 돕기 위해 각 품목의 구매 과정이나 획득 과정, 소유와 관련한 사연 등을 추가로 설명할 수 있다.
✓ 한 벌로 구성하게 된 이유, 실제 착용한 날에 대한 상세한 설명, 그 한 벌에 대한 자신의 평가와 타인(가족과 주변 사람들)의 평가 등도 추가할 수 있다.
✓ 사진과 함께 구체적으로 설명한다.

과제 2.
현대 패션의 이슈 분석: 제15장과 관련하여 강의한 주제 중에서 학생이 가장 중요하다고 생각하는
혹은 공감하는 화두를 선정하여 사례를 찾아서 분석하고, 개인의 의견을 논리적으로 제시한다.
✓ 교재에 있거나 강사가 수업시간에 강사가 사용한 사진과 사례는 과제물에 사용하지 않는다.
✓ 유행이나 스타일과 관련한 최근 2년 (2022년~현재) 이내 사례 중 선정한다: 이슈는 2년보다 더 오래된주제일 수 있지만, 사례는 최근 사례로 찾는다. 예를 들어, 불법적 복제의 문제는 패션계의 오래된 문제이며 논쟁의 여지가 있는 주제이다. 복제를 주제로 선정하지만, 사례는 최근 사례에서 찾아서 분석한다.
✓ 주제와 사례가 어떻게 관련 있는지 설명한다: 긍정적인 측면에서인지 혹은 부정적인 측면에서 사례인지 분석한다. 논쟁의 여지가 있는 주제라면 찬반 양쪽 측면에서 설명한다.

목차

1. 현실에서 나의 복장 분석
2. 현대 패션의 이슈 분석

본문내용

과제1. 현실에서 나의 복장 분석

1. 단색 스타일: 검은색 상의, 아우터, 하의, 그리고 신발을 선택하여 단색 스타일을 구축하였습니다. 이것은 목표를 충족시키기 위해 옷의 색상을 조화롭게 선택한 것을 보여줍니다.

2. 미니멀리즘: 옷의 디자인은 깔끔하고 단순하며 미니멀리스트적입니다. 특별한 장식이나 불필요한 디테일이 없어서 목표를 달성하기에 적합합니다.

3. 모던한 분위기: 스타일은 현대적이고 세련되어 보입니다. 검은색 조합과 현대적인 실루엣은 모던한 분위기를 만들어냅니다.

참고 자료

Everlane's New Puffers, Parkas and Pullovers Are Made From... Plastic? - FASHION Magazine