원격교육론
- 최초 등록일
- 2024.04.01
- 최종 저작일
- 2023.09
- 3페이지/ 한컴오피스
- 가격 4,000원
소개글
"원격교육론"에 대한 내용입니다.
목차
1. 원격 교육을 면대면 교육과 비교했을 때 본인이 생각하기에 가장 큰 차이점 세가지를 제시하고 그 이유를 구체적으로 설명하시오.
2. 원격교육론에서 독립학습이론, 교류간격이론, 홈버그의 상호작용이론, 학습공간 이론에 대해 자세히 설명하라.
3. 위의 네가지 이론중 하나를 선택하여 그 이론에 비추어 이번 학기에 수강하고 있는 ‘원격교육론’ 과목을 분석하시오.
본문내용
1. 원격 교육을 면대면 교육과 비교했을 때 본인이 생각하기에 가장 큰 차이점 세가지를 제시하고 그 이유를 구체적으로 설명하시오.
원격 교육과 면대면 교육은 모두 교육의 한 형태이지만, 학습자가 교사와 만나는 방식에서 근본적인 차이가 있습니다. 원격 교육은 학습자와 교사가 물리적으로 분리되어 있지만, 면대면 교육은 학습자와 교사가 같은 공간에 모여서 수업을 진행합니다.
피드백의 차이점으로 원격교육에서 피드백은 주로 비대면으로 이루어지며 피드백을 제공하는 주체와 피드백을 받는 주체가 공간적, 시간적으로 분리되어 있습니다. 또한, 원격교육에서는 교사와 학습자의 상호작용이 제한되기 때문에 피드백이 지연되거나 불충분할 수 있습니다...
<중 략>
2. 원격교육론에서 독립학습이론, 교류간격이론, 홈버그의 상호작용이론, 학습공간 이론에 대해 자세히 설명하라.
독립학습이론은 학습자가 자신의 학습 목표를 설정하고, 이를 달성하기 위한 학습 계획을 수립하고, 스스로 학습하는 것을 강조하는 이론입니다. 독립학습이론은 원격교육에서 학습자의 자율성과 책임감을 강조하는 데 기여하고 있습니다...
참고 자료
없음