(청소년인성교육) 유머는 우리의 삶을 풍요롭게 해주는 역할을 한다. ‘청소년인성교육’ 교재(p.114~121) 내용

과제정보

학과	청소년교육과	학년	3학년
과목명	청소년인성교육	자료	29건
공통	- 유머는 우리의 삶을 풍요롭게 해주는 역할을 한다. ‘청소년인성교육’ 교재(p.114~121) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여, 1) ‘유머감각’에 대한 개념 및 이론을 제시하고, 2) 교재에 제시된 ‘유머감각 증진을 ... 더보기 - 유머는 우리의 삶을 풍요롭게 해주는 역할을 한다. ‘청소년인성교육’ 교재(p.114~121) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여, 1) ‘유머감각’에 대한 개념 및 이론을 제시하고, 2) 교재에 제시된 ‘유머감각 증진을 위한 활동’ 중 한 가지를 선택하거나 또는 자신이 생각하는 유머감각 증진 활동을 고안하여 자신의 삶에 직접 적용한 후 그 내용을 제시하고 3) 이러한 적용과정에서 느낀점과 배운점을 쓰시오. (30점) : 위의 3단계가 모두 포함되어야 함 접기

소개글

청소년인성교육
[과제명] 유머는 우리의 삶을 풍요롭게 해주는 역할을 한다. ‘청소년인성교육’ 교재(p.114~121) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여,
1) ‘유머감각’에 대한 개념 및 이론을 제시하고,
2) 교재에 제시된 ‘유머감각 증진을 위한 활동’ 중 한 가지를 선택하거나 또는 자신이 생각하는 유머감각 증진 활동을 고안하여 자신의 삶에 직접 적용한 후 그 내용을 제시하고
3) 이러한 적용과정에서 느낀점과 배운점을 쓰시오. (30점)
: 위의 3단계가 모두 포함되어야 함

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유머감각의 개념 및 이론
2. 유머감각에 대한 심리학적 이론
3. 유머감각 증진 활동

Ⅲ. 결론: 활동의 시사점

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년 시기는 아동기에서 성인기로 진입하는 중요 과도기에 해당하며 이 시기는 자신에 대한 이래를 바탕으로 자아정체성을 확립해 독립성과 자율성을 갖춘 성인이 되기 위한 기반을 구축하는 시기로 정의할 수 있다. 그러나 2019년부터 시작된 코로나 팬데믹으로 인해 청소년들의 사회활동이 제한되며 실내에 머무르는 시간이 증가하였고 이에 따른 건강 문제 및 사회적 고립감은 청소년의 스트레스와 인성 문제를 야기하였다. 유머는 이러한 청소년의 인성 발달과 삶의 의미를 발견하는 데 있어 매우 중요성을 가지며 자신의 문제로부터 거리두기를 가능하게 만들어 자신을 객관적으로 바라볼 수 있는 힘을 제공함으로써 건강한 성인으로 성장할 수 있도록 돕는다는 점에서 반드시 필요하다고 할 수 있다.
한편 현대 사회는 저출산으로 인한 자녀수의 감소와 맞벌이 부부의 증가로 가족 구성원의 구조적 변화를 겪고 있으며 핵가족이 보편적인 가족 형태로 자리 잡았다. 이로 인해 청소년은 혼자 있는 시간이 늘어나고 훈육과 자녀 보호 및 가족 내 유대관계 형성에도 어려움을 겪고 있어 이는 또 다른 청소년 문제로 이어지고 있다고 할 수 있다. 통계에 따르면 2020년도 청소년 자살률은 전년대비 9.2% 증가하였으며 2017년도에 비해 44%가 증가한 수치를 기록하고 있다. 이러한 청소년 자살은 코로나 이후의 우울감 증가로 인한 정신적 문제와 여러 경제적 문제가 원인으로 지적된다.

참고 자료

박재준(2019), 청소년의 유머감각이 자아존중감, 자아탄력성, 심리적 안녕감에 미치는 영향, 명지대학교대학원 박사학위 논문.
중앙선데이, [사설] 3년 새 44% 치솟은 청소년 자살률,(2022.12.08.)
티스토리, 웃긴 삼행시 모음(https://marryvery119.tistory.com/333)