(정보사회와디지털문화) 교재 2장의 내용을 참조하면서 우리 사회에서 프라이버시의 보호가 제대로 이루어지지 못 해 피해를

과제정보

학과	미디어영상학과, 보건환경학과, 문화교양학과	학년	2학년
과목명	정보사회와디지털문화	자료	24건
공통	교재 2장의 내용을 참조하면서 우리 사회에서 프라이버시의 보호가 제대로 이루어지지 못 해 피해를 입었던 사례를 분석해 보고 이런 일이 벌어지지 않으려면 어떤 방안이 마련되어야 할지 모색해 보시오.(30점) 교재 2장의 내용을 참조하면서 우리 사회에서 프라이버시의 보호가 제대로 이루어지지 못 해 피해를 입었던 사례를 분석해 보고 이런 일이 벌어지지 않으려면 어떤 방안이 마련되어야 할지 모색해 보시오.(30점)

소개글

과목명: 정보사회와 디지털문화
과제명: 교재 2장의 내용을 참조하면서 우리 사회에서 프라이버시의 보호가 제대로 이루어지지 못해 피해를 입었던 사례를 분석해 보고 이런 일이 벌어지지 않으려면 어떤 방안이 마련되어야 할 지 모색해 보시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프라이버시란?
2. CCTV로 인한 개인정보 침해
1) 우리나라의 CCTV 설치 현황
2) 늘어나는 CCTV로 인한 개인정보 침해 문제
3. CCTV로 인한 프라이버시 침해 해결방안
1) 법적인 제도화
2) 개인적인 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간 사회는 현재까지 여러 차례의 정보 혁명을 경험하며 발전하고 있다. 제1차 정보혁명인 언어혁명부터 시작하여 제2차 문자혁명, 제3차 인쇄혁명을 거쳐 현제는 제4차 정보혁명 시대에 도래했다. 정보혁명은 전화, 전신, 텔레비전 등 컴퓨터와 연관된 컴퓨터 통신 혁명이라고 말할 수 있는데, 컴퓨터를 중심으로 한 제4차 정보혁명의 본질은 인간의 지적인 노동 대체와 그 증폭에 있다. 이는 과거 동력 혁명이 인간의 육체 노동의 대체와 증폭에 있었던 것과는 매우 다른 양상을 띄고 있다.
우리 사회가 정보 사회로 도래하면서 사생활이라고 하는 일명 프라이버시가 매우 중요해졌다. 개인의 사적인 정보는 개인이 갖고 있는 독특성을 유지하고 발전하는데 있어 결정적인 요소이다. 특히 근대 국가가 성립된 이후 국가가 개인의 자유를 제한하기 위한 잠재적인 권력으로 지배적 위상을 차지하며 국가로부터 개인의 사생활을 보호하는 것이 점자 중요해지기 시작했다. 우리나라의 경우에는 독일의 영향을 받아 프라이버시가 인격권의 하나로 이해되고 있으며 이를 헌법상의 권리로 수용하고 있다. 그렇지만 헌법적인 근거에 대해 견해가 엇갈리고 있으며 헌법재판소는 이 권리는 개인정보자기결정권이라고 칭하고 있다.
프라이버시는 우리 모두 보호받을 권리가 있다. 그러나 정보사회는 여러 감시기술을 발전시켜 일반 시민의 프라이버시에 대한 위협을 가하고 있다. 기억 장치 가격의 하락과 저장된 기억을 검색하는 기술의 발달, 전 세계적인 네트워크의 확대로 인하여 개인의 일상이 더욱 촘촘한 감시의 대상으로 전락하게 되었기 때문이다. 더불어 정보사회에서는 전통적 감시의 주체인 국가에 덧붙여 기억의 역할이 증대되었는데, 빅데이터 산업의 발달은 기업에 의한 감시활동의 확산을 매우 잘 보여주고 있다.
최근에 일어난 일련의 변화들로 인하여 개인의 프라이버시가 침해당하는 경우가 많이 일어나고 있으며 정보화 시대가 고도화되며 프라이버시 침해를 우려하는 사람들의 목소리가 계속 커지고 있다.

참고 자료

이윤복, 『CCTV와 프라이버시 – 안전을 위한 도구인가, 감시의 눈인가?』, 2017
김종호, 『개인정보 침해사례분석과 방안에 관한 연구』, 2011
곽중희 『내년 cctv 의무 설치 확대에 개인정보 침해 우려 커져』, 2022