(사회복지와인권) 세계인권선언문 중 사회․경제․문화적 권리를 나타내는 조항을 쓰고 각 조항에 대해 사례를
- 최초 등록일
- 2024.01.30
- 최종 저작일
- 2024.01
- 5페이지/ MS 워드
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과제정보
학과 |
사회복지학과 |
학년 |
3학년 |
과목명 |
사회복지와인권 |
자료 |
47건
|
공통 |
1. 세계인권선언문 중 사회․경제․문화적 권리를 나타내는 조항을 쓰고 각 조항에 대해 사례를 기반으로 설명하시오. (15점)
2. 사회경제문화적 권리를 자신의 삶에 대입해 평가해보고 본 권리에 대한 자신의 견해를 서술하시오. (1...
1. 세계인권선언문 중 사회․경제․문화적 권리를 나타내는 조항을 쓰고 각 조항에 대해 사례를 기반으로 설명하시오. (15점)
2. 사회경제문화적 권리를 자신의 삶에 대입해 평가해보고 본 권리에 대한 자신의 견해를 서술하시오. (15점)
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소개글
교과목명: 사회복지와 인권
[과제명]
1. 세계인권선언문 중 사회․경제․문화적 권리를 나타내는 조항을 쓰고 각 조항에 대해 사례를 기반으로 설명하시오. (15점)
2. 사회경제문화적 권리를 자신의 삶에 대입해 평가해보고 본 권리에 대한 자신의 견해를 서술하시오. (15점)
목차
1. 세계인권선언문 중 사회, 경제, 문화적 권리를 나타내는 조항을 쓰고 각 조항에 대해 사례를 기반으로 설명하시오
(1) 세계인권선언문
(2) 세계인권선언문의 사회, 경제, 문화적 권리
2. 사회경제문화적 권리를 자신의 삶에 대입해 평가해보고 본 권리에 대한 자신의 견해를 서술하시오
(1) 인권의 가치
(2) 본인의 삶과 인권
3. 참고문헌
본문내용
1. 세계인권선언문 중 사회, 경제, 문화적 권리를 나타내는 조항을 쓰고 각 조항에 대해 사례를 기반으로 설명하시오
(1) 세계인권선언문
인권은 “국가, 인종, 민족 등에 관계없이 인간이라면 누구에게나 인정되는 보편적인 권리나 지위”를 말한다. 이처럼 우리 모두에게 주어진 권리인 인권은 시대에 따라서 자유권, 사회권, 집단권으로 발전되었다. 자유권은 근대 시민 혁명 이후 등장했으며 개인의 자유와 권리를 국가가 간섭하지 않는 권리를 말한다. 사회권은 2세대 인권으로 분류되면 분배의 정의를 국가가 적극적으로 나서 실현하도록 요구하는 권리를 말한다. 집단권은 3세대 인권으로 우리 인류가 직면한 문제를 공동의 노력으로 해결하기 위한 것을 말한다. 이처럼 인권은 시대에 따라 중요한 권리가 바뀌면서 발전되어 왔지만, 여전이 인간 모두에게 주어진 권리이며 사람이라면 가져야 할 권리로 인식되고 있다.
참고 자료
이현우, 송상훈, 이미애, 『인권보장 및 증진 기본계획 수립 기본방향 설정』, 2015
나달숙, 『인권교육의 국내외적 현황과 지향과제』, 2011
세계인권선언문