행정조직론(중간)_고전적 조직이론과 신고전적 조직이론의 내용을 비교하여 작성하시오. (1)

과제정보

학과	행정학과	학년	3학년
과목명	행정조직론	자료	7건
공통	고전적 조직이론과 신고전적 조직이론의 내용을 비교하여 작성하시오. ● 다음의 목차를 따를 것 1. 서론 2. 고전적 조직이론의 내용 3. 신고전적 조직이론의 내용 4. 공통점 및 차이점 5. 결론(오늘날 우리 정부에 대한 의미) 고전적 조직이론과 신고전적 조직이론의 내용을 비교하여 작성하시오. ● 다음의 목차를 따를 것 1. 서론 2. 고전적 조직이론의 내용 3. 신고전적 조직이론의 내용 4. 공통점 및 차이점 5. 결론(오늘날 우리 정부에 대한 의미)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고전적 조직이론의 내용
Ⅲ. 신고전적 조직이론의 내용
Ⅳ. 공통점 및 차이점
Ⅴ. 결론(오늘날 우리 정부에 대한 의미)

본문내용

Ⅰ. 서론

조직이론은 조직을 주요한 대상으로 하는 복합과학적 연구 활동의 집합체이다. 이러한 조직이론이 지향하는 방향은 첫째，해당되는 조직이 어떻게 기능하고 다른 사회의 수준 및 부분과는 어떻게 연관되는가에 대한 이해를 향상시키며, 둘째, 조직을 바람직하면서 유효하게 설계·관리하기 위해서 가치 있는 지식 및 통찰력을 제고하려는데 있다. 이러한 조직이론은 과거 및 현재의 학문적 경험에 대한 깊은 반성 을 기반으로 발전되어 왔으며, 조직이론에서 이러한 반성은 대체로 큰 사이클을 그리면서 반성의 누적적 형태로 전개된다. 즉, 1940년대까지 조직이론분야를 풍미했던 과거 고전기(古典期)의 공식적 구조 중심의 연구경향에 대한 반성을 기반으로 신고전기(新古典期)에 접어들면서 인간관계론을 중심으로 한 비공식적 연구 중심의 접근방법이 등장한다. 그 이후 1950년대를 기점으로 종전의 조직이론에 대한 반성을 기반으로 조직현상의 완전한 이해를 위해서 고전기의 분석틀과 신고전기의 분석틀을 결합시켜서 통합적 관점과 모형을 구성하고 발전시키려는 노력이 시작되면서 이러한 노력은 현재까지 지속되고 있다. 그러면 조직이론에서 주요한 흐름을 보였던 고전적 조직이론과 신고전적 조직이론에 대해서 살펴보고, 양이론의 공통점과 차이점을 다음과 같이 제시하고자 한다.

Ⅱ. 고전적 조직이론의 내용

고전적 조직이론은 조직을 명확하게 주어진 목표를 달성하기 위해서 만들어 놓은 도구나 기계와 같은 것이라고 간주하여 논의의 그 초점을 공식적 조직의 구조를 해부하는데 두고 있다. 이러한 고전적 조직이론에는 과학적 관리론, 행정관리론 그리고 베버의 관료제론이 포함된다. 이들 중에서 특히 과학적 관리론과 행정관리론은 19세기 후반에서 1920년대까지 공존했던 이론으로 상호영향의 방향을 살펴보면 행정관리론이 과학적 관리론에서 빌려 온 것이 더 많다. 또한, 베버의 관료제론도 앞서 출현한 두 이론과 비슷한 시기에 등장하여 독자적으로 발전했다. 이 세 이론은 모두 능률을 일의 가치 기준으로 삼으면서 고도의 합리성을 주장했다. 한편, 인간의 본성에 대한 성악설적 견해를 기반으로 한다는 점에서 이후에 등장한 인간관계론에 비해서 매우 권위적 이론이라는 평가를 받는다. 또한, 조직학에 대한 이론의 정립을 위한 기술 그 자체보다 처방 쪽에 더 관심이 많았다.

참고 자료

조석준·허중경 공저, 『행정조직론』, 한국방송통신대 출판문화원 : 서울, 2012
박영자 저, ‘조직이론의 인간관과 교육적 적용에 관한 연구’, 이화여자대학교 대학원 : 서울, 1995