심리학에게묻다 ) 1) 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해 스턴버그의 사랑의 삼각형 이론을 적용 분석하고, 2) 자신이 추구하는 사랑과 펙이 제시한 참사랑의 공통점과 차이점을 비교
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과제정보
학과 | 교양과목 | 학년 | 공통 |
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과목명 | 심리학에게묻다 | 자료 | 88건 |
공통 |
사람은 누구나 사랑을 받고 또 주고 싶어 한다. ‘심리학에게묻다’ 교재(p165-183) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여,
1) 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해(꼭 이성적 사랑이 아니어도 됨) 스턴버그(R. Sterberg)의 ...
사람은 누구나 사랑을 받고 또 주고 싶어 한다. ‘심리학에게묻다’ 교재(p165-183) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여,
1) 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해(꼭 이성적 사랑이 아니어도 됨) 스턴버그(R. Sterberg)의 사랑의 삼각형 이론을 적용하여 분석하고, 2) 자신이 추구하는 사랑과 펙(M. S. Peck)이 제시한 참사랑의 공통점과 차이점을 비교해 보고, 3) 이러한 적용과정에서 느낀점과 배운점을 쓰시오. : 위의 3단계가 모두 포함되어야 함 (30점) |
소개글
"심리학에게묻다 ) 1) 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해 스턴버그의 사랑의 삼각형 이론을 적용 분석하고, 2) 자신이 추구하는 사랑과 펙이 제시한 참사랑의 공통점과 차이점을 비교"에 대한 내용입니다.목차
1. 서론2. 본론
1- 나의 사랑에 대한 스턴버그의 사랑의 삼각형 이론을 통한 분석
2- 내가 추구하는 사랑과 펙의 참사랑의 공통점과 차이점
3- 나의 느낀점 및 배운점
3. 결론
4. 참고문헌
본문내용
사람들은 성장해가며 이성에 대하여 관심을 가지게 되고, 서로 사랑하게 된다. 이러한 사람들은 누군가로부터 사랑을 받고 싶어하고 누군가에게 사랑을 주고 싶어 한다. 이러한 부분에 대해 다양한 사람들이 심리학적 규명을 해보기 위하여 노력했다. 그리고 이러한 사랑과 사람들이 가지고 있는 감정에 대해 다양한 연구가 진행되었다. 이러한 사랑에 대해 분석한 이론으로는 애착 이론이 있다. 이는 사랑할 때 나타나는 사랑의 유형이, 한 사람이 그의 부모님과 맺어진 애착 유형에 많은 영향을 받는다는 것이다. 만일 안정적으로 애착 관계를 맺었을 경우 이성관계에서도 이와 같이 일관성 있고 우호적인 행동을 하게되고, 불안정한 애착을 맺었을 경우에는 이성관계에서도 이와 같이 거부적 행동을 보인다는 것이다. 또한 프로이트가 주장한 정신분석적 이론이 있다. 이는 신체기관의 발달에 따라 사람은 성적 욕구를 채워나간다고 하는 것이다. 구강기와 항문기 그리고 남근기, 잠재기, 성기기로 구분하여 설명한다. 가장 큰 특징은 남근기를 어떻게 보냈는지에 따라 이성관계가 결정된다는 것이다. 그리고 진화심리학이 있다. 이는 종족을 보존하기 위한 기능을 수행하는 현상이라고 설명한다. 자신의 자손을 남겨 그 자손을 양육하는 것이 사랑의 목적이라고 설명한다. 마지막으로 인지이론이 존재한다. 이는 개인이 가지고 있는 믿음과 기대가 그가 겪게 되는 사랑에서 영향을 미친다는 것이다. 그리고 이러한 믿음과 기대는 사회적인 학습을 통해 영향을 받는다고 한다. 심리학에게묻다본 장에서는 심리학에게 묻다 교재를 읽고, 내가 살아가며 겪었던 사랑 및 현재의 사랑에 대해 스턴버그가 주장한 사랑의 삼각형 이론을 이용하여 분석해보고 내가 추구하는 사랑에 대해 펙이 주장한 참사랑과의 공통점 및 차이점을 분석해보도록 하겠다. 그리고 이러한 과정에서 내가 배운 바에 대해 논해보도록 하겠다. 현재, 나는 7년째 만나고 있는 여자친구가 있고, 현재 결혼을 준비하고 있다. 현재 내가 만나고 있는 여자친구와 나는 어떤 관계에 있는지 한번 고민해보고 내가 사랑하는 것이 이론가들의 주장과 맞는지 한번 논해보도록 하겠다.