방송통신대-세상읽기와논술 기말과제(온라인평가)

소개

한국방송통신대학교 유아교육과를 높은 성적으로 조기졸업한 학생입니다.
올린 레포트는 전부 A~A+ 의 성적을 받았으며 과제 분량과 주제에 충실하게 작성했습니다.

* 학교 : 한국방송통신대학교
* 과목명 : 세상읽기와 논술
* 과제유형 : 공통형
* 과제명 :
다음의 네 문제를 모두 풉니다 (A4지 총 3매, 50점)

1. 14장에서는 크게 세 가지 범주의 논리적 오류가 제시되고 있다 (비논증적 설득 제외). 이를 각각 거론한후, 각각에 속하는 하위 오류들의 명칭과 특징을 기술한다. (A4지 1매 10점)
2. 13장을 공부한 후, ‘종교와 과학의 양립 가능성’이라는 문제와 ‘종교와 과학의분리 가능성’이라는 문제가 서로 어떻게 다른지 기술한다. (A4지 0.5매 5점)
3. 12장을 공부한 후 찬반토론의 방법에 대해 핵심을 요약하여 기술한다. (A4지 0.5매 5점)
4. 9장을 공부한 후 윤리적 소비의 필요성을 주제로 서론-본론-결론의 형식을 갖춘 논술을 작성한다. (A4지 1매 30점)

목차

1. 14장에서는 크게 세 가지 범주의 논리적 오류가 제시되고 있다 (비논증적 설득 제외). 이를 각각 거론한후, 각각에 속하는 하위 오류들의 명칭과 특징을 기술한다. (A4지 1매 10점)
2. 13장을 공부한 후, ‘종교와 과학의 양립 가능성’이라는 문제와 ‘종교와 과학의분리 가능성’이라는 문제가 서로 어떻게 다른지 기술한다. (A4지 0.5매 5점)
3. 12장을 공부한 후 찬반토론의 방법에 대해 핵심을 요약하여 기술한다. (A4지 0.5매 5점)
4. 9장을 공부한 후 윤리적 소비의 필요성을 주제로 서론-본론-결론의 형식을 갖춘 논술을 작성한다. (A4지 1매 30점)

본문내용

첫째, 자료적 오류는 지적 오류에 해당하며, 판단이나 주장하는 근거인 자료(정보)에 대해 잘못 판단하여 주장하는 오류를 말한다. 자료적 오류의 종류는 다음과 같다. ① 합성의 오류는 개별적인 것이나 부분이 가지고 있는 속성을 전체도 가지고 있다고 주장하는 오류이다. ② 분할의 오류는 전체가 어떤 특성을 갖고 있다고 해서 그 부분도 같은 특성을 갖고 있다고 주장할 때 발생하는 오류이다. ③ 의도 확대의 오류는 의도하지 않은 결과를 의도가 있다고 판단하거나 의도를 확대해석하는 오류이다. ④ 허수아비 공격의 오류는 상대방의 진의와 상관없이 주장을 허수아비처럼 무너지기 쉬운 주장으로 바꾸어놓고 상대방을 공격하는 오류이다. ⑤ 거짓 딜레마의 오류는 제3의 선택지가 존재함에도 단 2개의 선택지가 있는 것처럼 조작하여 양자택일을 강요하는 오류이다.

참고자료

· 없음