(인간과사회) 최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고 있습니다
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과제정보
학과 | 교양과목 | 학년 | 공통 |
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과목명 | 인간과사회 | 자료 | 89건 |
공통 |
최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고 있습니다. 이러한 청년 세대의 목소리는 정치권과 선거에도 반영되고 있으며, 이를 해결하기 위한 제도적 노력도 뒤따르고 있습니다.
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최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고 있습니다. 이러한 청년 세대의 목소리는 정치권과 선거에도 반영되고 있으며, 이를 해결하기 위한 제도적 노력도 뒤따르고 있습니다.
(1) 먼저 ‘인간과 사회’ 교재 제3장 (사회를 바라보는 관점들), 제5장 (사회적 상호작용, 집단, 조직), 제7장 (사회불평등과 계급, 계층)을 읽은 후, (2) 다음으로 서울연구원에서 발간한 보고서 ‘장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제(김승연, 최광은, 박민진, 2020, 서울연구원)를 읽은 후, (원본, 요약본 모두 가능; 보고서 파일은 참고문헌에 소개된 링크에서 내려받을 수 있음) (3) 교재에 소개된 사회학적 개념과 이론을 사용하여, 보고서에 소개된 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인과 특성에 대해 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 서술하시오.(30점) |
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소개글
교과목명: 인간과사회<과제명> 최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고 있습니다. 이러한 청년 세대의 목소리는 정치권과 선거에도 반영되고 있으며, 이를 해결하기 위한 제도적 노력도 뒤따르고 있습니다.
(1) 먼저 ‘인간과 사회’ 교재 제3장 (사회를 바라보는 관점들), 제5장 (사회적 상호작용, 집단, 조직), 제7장 (사회불평등과 계급, 계층)을 읽은 후,
(2) 다음으로 서울연구원에서 발간한 보고서 ‘장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제(김승연, 최광은, 박민진, 2020, 서울연구원)를 읽은 후, (원본, 요약본 모두 가능; 보고서 파일은 참고문헌에 소개된 링크에서 내려받을 수 있음)
(3) 교재에 소개된 사회학적 개념과 이론을 사용하여, 보고서에 소개된 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인과 특성에 대해 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 서술하시오.(30점)
목차
I. 서론II. 본론
III. 결론
IV. 참고문헌
본문내용
요즘 청년들을 ‘n포 세대’라고 부르기도 한다. 처음 시작은 ‘3포 세대’였다. 연애와 결혼, 출산을 포기한 세대라는 의미였다. 청년들이 연애와 결혼, 출산이라는, 인간이라면 누구나 할 만한, 그리고 하고 싶어 하는 일을 하지 못하게 된 것이다. 그런데 청년들이 포기해야 할 것들은 점점 더 늘어났다. 내 집 마련, 경력, 취미, 인간관계, 건강, 외모, 심지어는 꿈과 희망까지도 포기하는 청년들이 속출했다. 그래서 셀 수 없이 많은 것들을 포기한다는 의미에서, 청년들이 포기해야 하는 것이 몇 개인지 셀 수조차 없이 많다는 의미에서 n포 세대가 되었다.청년들이 많은 것들을 포기해야 하는 데는 여러 가지 원인이 있다. 그렇지만 결국 근본적인 원인은 경제적인 어려움으로 돌아간다. 취업을 하게 되는 나이가 늦어지게 되었고, 그나마 취업한 직장에서의 고용도 불안하다. 게다가 월급 수준은 물가와 부동산의 가격이 상승하는 속도에 한참 뒤쳐진다. 결혼을 하려면 자가이든 전세이든 집이 필요한데, 신혼집을 구하기가 쉽지 않다. 게다가 어찌어찌 결혼을 했다고 하더라도 아이를 낳으면 아이를 기르는 데 드는 비용이 너무 많다.
참고 자료
부산일보, 정소희, 2022.1.24. [2030칼럼] ‘솔로지옥’에 열광한 N포 세대노컷뉴스, 이전호, 2016.12.14. 2030세대 76%, “나는 N포 세대”... 가장 먼저 포기 ‘연