1. 교재(함철호, 「사례관리론」pp. 5 – 20)를 보고 다음의 질문에 답하시오. (교재 1장 참고) 총 20점
1)-1. 다섯 식구에 대한 사례관리 개입 후의 새로운 환경(서비스 공급처)과 새로 제공되는 자원(서비스)이 무엇인지 작성하시오. (10점)
1)-2. 주요 클라이언트(18세, 고3)의 강점이 무엇인지 쓰시오. (5점)
1)-3. 주요 클라이언트(18세, 고3)의 임파워먼트(역량강화) 과정과 결과를 쓰시오.(5점)
2. 민-관협력 사례관리 측면에서 다음의 질문에 답하시오. (교재 13장 참고) 총 30점
2)-1. 왜 사례관리에서 민관협력이 필요한지를 쓰시오. (10점)
2)-2. 사례관리에서 민간기관과 공공기관이 왜 정보를 공유해야 하는지 쓰시오. (10점)
2)-3. 사례관리에서 민간기관과 공공기관의 장·단점을 쓰시오. (10점)
본문내용
전문가 사례회의와 계획을 통하여 다섯 식구는 다양한 사회복지서비스를 제공 받을 수 있는데, 사회복지사들의 단기목표를 살펴보자면, 첫 번째로 학교의 등, 하교의 안전체계를 마련할 수 있도록 OO 시 건강가정 지원센터 장애아동 가족 양육지원 사업을 신청할 수 있도록 하였으며, OO 경찰에서 장애인 가구의 CCTV를 설치지원을 받도록 하였다. 두 번째로 성폭력 피해 치료 및 문제 해결을 위하여 정신적, 심리치료와 상담연계를 지원하기로 하였으며, 범죄 피해자들의 지원센터와 연계하여 도움을 받을 수 있도록 하였는데, OO고등학교 보호 쉼터와 OO 경찰서, 그리고 원스톱 지원센터, 성폭력상담소, 아리울 언어 심리 연구소, OO 신경정신과 등이 성폭력 문제 해결을 지원한다. 세 번째로 주거환경개선지원을 위하여 자녀의 독립학습공간을 만들고자 하였다. 기업의 후원을 받거나, 나만의 꿈터 만들기 사업을 연계하도록 하였으며, 희망복지재단과 한화에너지 등에서 이를 지원하기로 하였다. 네 번째로는 일상생활 유지 해결을 위한 지역 기관연계로, 밑반찬 지원서비스를 장애인 복지관에서 지원을 받을 수 있게 한다
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