가족 교육론 ) 두 사람 면담 그들이 생각하는 가족의 개념이 무엇, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오. 2. 우리나라가 당면한 문제 중 하나인 저출산 문제를 극복

과제정보

학과	교육학과	학년	4학년
과목명	가족교육론	자료	19건
공통	1. 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오. (배점: 10점) - 두 사람을 각각 면담해도 되고, 함께 면담해도 됨. 자신의 가족이어도 됨. 2. 우리나라가 당면한 문제 중... 더보기 1. 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오. (배점: 10점) - 두 사람을 각각 면담해도 되고, 함께 면담해도 됨. 자신의 가족이어도 됨. 2. 우리나라가 당면한 문제 중 하나인 ‘저출산’ 문제를 극복하기 위한 목적으로 가족교육 프로그램을 설계하시오. (배점: 20점) - 교육대상 및 선정이유, 교육목표, 교육내용, 교육방법 등을 포함 - 총 4~8시간 분량의 가족교육 프로그램으로 구성 - 자신이 설계한 가족교육 프로그램이 저출산 문제 극복에 도움이 되는 이유 명시 - 기존의 가족교육 프로그램을 참고하거나 응용할 경우, 반드시 출처 명시 - 다양한 대상 및 내용이 가능하며, 창의적인 아이디어를 제안해도 좋음 접기

소개글

"가족 교육론 ) 두 사람 면담 그들이 생각하는 가족의 개념이 무엇, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오. 2. 우리나라가 당면한 문제 중 하나인 저출산 문제를 극복"에 대한 내용입니다.

목차

1. 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오.
2. 우리나라가 당면한 문제 중 하나인 ‘저출산’ 문제를 극복하기 위한 목적으로 가족교육 프로그램을 설계하시오.
3. 참고문헌

본문내용

주위의 친구 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 '가족의 개념'에 대해 질문했다. 가족의 개념은 각각의 사람이 다르게 인식할 수 있기 때문에 가족을 어떻게 형성해왔는지에 대해 함께 질문하면서 어떤 인물들을 가족으로 생각하는지, 가족 관계가 어떻게 구성되어 있는지, 가족 구성원들과의 관계가 어떻게 되어있는지를 알아볼 수 있었다.
가족의 개념에 대한 면담자의 대답에 따라 가족을 형성하는 데 영향을 미친 것들에 대해서도 물어볼 수 있었다. 예를 들어 가족 구성원들의 성격이나 가족 내의 문화적 특성 등이 그의 가족 개념을 형성하는 데 영향을 미쳤을 수 있다고 가정하여, 이 질문을 가족의 개념에 대한 질문과 병행했던 것이다. 이후 면담자에게 가족이란 왜 중요한지, 가족을 중요하게 생각하는 이유가 무엇인지를 질문했다.

(1) 친구 A
친구 A는 '가족의 개념'에 대한 질문에 가족이란 매우 소중하고 끈끈한 인연이며, 서로를 위해 희생을 감수하면서 함께 나아가는 힘이 있다고 생각한다고 답변했다.
그 첫 번째 이유로, 친구 A는 자신의 가족 구성원들과 함께 자라온 배경을 이유로 들었다. 함께 성장하고, 서로를 이해하며 지내온 시간만큼 그들과의 인연과 추억이 매우 귀중하다는 것이다. 어린 시절부터 아버지와의 깊은 대화, 어머니와의 사랑스러운 시간, 여동생과의 소중한 추억들이 그를 형성하고 있다고 말했다. 그리고 서로를 향해 희생을 감수하며 살아갔기 때문에 가족이란 매우 소중하고 끈끈한 인연이라고 믿고 있다.
두 번째 이유로, 가족 구성원들이 서로를 위해 희생을 감수하고, 같은 목표를 향해 노력하는 모습을 보면서 가족이란 매우 강한 힘이 있다고 느끼고 있다고 답변했다.

참고 자료

"모성보호 육아 지원", 고용노동부,
https://www.moel.go.kr/policy/policyinfo/woman/list5.do