[한국사의이해] 2023년 기말시험과제물, 1. (1) 1862년 농민봉기 (2) 광무개혁 (3) 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교 (4) 모스크바 3상회의 2. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향 3. 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건, 이유

소개글

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- 출처는 본문에 기입하였으니 참고하시어 멋진 자료 만드십시오.

목차

1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요.
1) 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.
2) 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.
3) 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오.
4) 모스크바 3상회의 내용과 이를 둘러싼 국내 정치 세력의 대응을 서술하시오.

2. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요.
◎ 우리 역사에서 내가 존경하는 인물 : 이순신 장군
1) 선정 이유
2) 간략한 인물 소개
3) 나에게 끼친 영향
4) 현재 우리가 배울 수 있는 점

3. 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명해주세요.
◎ 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건 : 한국 전쟁
1) 선정 이유
2) 사건, 사실에 대한 설명
3) 사건 이후 우리 역사에 끼친 영향
4) 선택한 사건이 현재 어떻게 기억되고 있는지, 현재 우리 사회에 어떤 영향을 끼치는지 등에 대해 서술

4. 참고문헌

본문내용

1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요.

1) 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.

(1) 전개 과정
1862년 철종 시기에 일어난 민란이며, 주요 원인은 환곡 문란과 관리들의 탐욕 등 삼정의 문란에 의하여 발생하였으며 삼정란(三政亂)이라고 불리기도 한다.
시대에 적절한 제반제도를 개선하지 못하고 구질서만 고민하고 농민들을 핍박하는 관리들에 맞서 농민들은 1862년에 많은 저항을 하였다. 자주 활용한 저항방법은 관에 연명의 방법으로 호소하는 등소(等訴)였다. 이로서 해결되지 않으면 농민들은 전면적인 봉기 실시를 계획했다. 이런 저항의 과정에서 임술민란이 전라도, 경상도, 충청도 등의 많은 지역에서 나타났다. 농민들의 조직과 봉기를 이끈 이들은 잔반, 농촌 지식인, 전직 관리 등이었다.
주도자들은 조세제도에 관련된 모든 일들을 토의하고 공론을 만드는 향촌 지배계층을 중심으로 이끌어지던 향회(鄕會)를 통하여 농민들을 소집하고 투쟁 계획을 논의하였다. 향회가 농민들의 의견을 대변하기 힘들 경우, 농민들은 그들 자신의 모임을 만들었다.
1862년 단성민란이 발생했고, 진주민란에 의하여 분개한 농민들은 3달 이상 삼남지역을 중심으로 중부‧북부지역에 발생했다. 농민들은 관아를 공격하여 관아건물을 부수고, 수령에게 죄를 물었다. 세금을 횡령하거나 핍박하는 지방 관리들을 죽이고 그들의 가구를 불태웠다. 당황한 조선정부는 삼정이정청을 세워서 삼정문란 개선방안을 의논하고, 민란이 발생한 지역에 관리를 파견하여 백성들을 어루만지는 한편 주동자들을 처형했다.
1862년 말기에는 민란이 거의 잠잠해졌으며, 농민들도 스스로 해산했다. 임술민란은 농민들의 분노를 발산한 큰 사건이었지만, 실질적으로는 작은 규모의 민란이 다양한 지역에서 독립적으로 발생한 것이었다. 따라서 조직력이 모자랐고, 시대적 한계에 의하여 농민들이 계급의식이 부족하여 그들의 요구를 보호받지 못했다.

참고 자료

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송찬섭 외, 한국사의 이해, 한국방송통신대학교출파문화원, 2017.
역사문제연구소 기획, 미래를 여는 한국의 역사, 웅진지식하우스, 2011.
염장선, 한국의 이념대결과 6ㆍ25전쟁의 해원상생적 평가, 대진대학교 통일대학원 논문, 2013.
우리역사넷 홈페이지
이민원, 고종과 대한제국, 선인출판사, 2022.
한국민족문화대백과 홈페이지