(1) 인간발달 또는 인간행동에 미치는 요인들을 네 가지로 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. (2) 인간발달 또는 인간행동에 미치는 네 가지 요인. 인간행동과사회환경

과제정보

학과	생활과학과, 교육학과, 유아교육과, 청소년교육과, 사회복지학과	학년	1학년
과목명	인간행동과사회환경	자료	27건
공통	(1) 인간발달 또는 인간행동에 미치는 요인들을 네 가지로 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. (15점) (2) 인간발달 또는 인간행동에 미치는 네 가지 요인이 유아교육(또는 성인교육)에 주는 시... 더보기 (1) 인간발달 또는 인간행동에 미치는 요인들을 네 가지로 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. (15점) (2) 인간발달 또는 인간행동에 미치는 네 가지 요인이 유아교육(또는 성인교육)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요. (15점) 접기

소개글

"(1) 인간발달 또는 인간행동에 미치는 요인들을 네 가지로 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. (2) 인간발달 또는 인간행동에 미치는 네 가지 요인. 인간행동과사회환경"에 대한 내용입니다.

목차

(1) 인간발달 또는 인간행동에 미치는 요인들을 네 가지로 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
(2) 인간발달 또는 인간행동에 미치는 네 가지 요인이 유아교육(또는 성인교육)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요.

참고문헌

본문내용

(1)
인간은 성장하고 발달한다. 누구도 갓 태어난 아이의 성향이 그가 성인이 될 때까지 유지된다고 생각하지 않을 것이다. 물론 가장 기본적인 생존 욕구를 제외하고 말이다. 인간은 태어난 이후로 여러 가지 사회화를 거쳐 신체뿐만 아니라 정신적인 소양 역시 발달하게 된다. 그들은 자라가면서 자신이 옳다고 생각한 관념을 전면적으로 부정당하기도 하고, 사회적으로 조금 더 바람직한 관념을 배우기도 한다. 그리고 그러한 관념들을 받아들여 자신의 내면에 정착시킬지, 그에 대해서도 부정하여 사회적으로 그르다고 판단되는 성향을 지니게 될지는 아무도 모른다. 단지 개인의 선택과 기타 여러 가지 성향 등이 반영되어 성장 이후의 개인 존재를 새롭게 정의할 뿐이다.
결국, 모든 사람은 지속해서 성장하고 발달하며, 비판적 사고, 자기성찰, 자유의지, 전략적인 선택을 통해 자기 자신을 가꿔나간다. 이러한 사회화의 기간은 일생이며, 인간은 숨을 거두는 그 순간까지 성장한다고 해도 과언이 아니다. 그렇다면 인간발달 혹은 인간행동에 미치는 요인은 무엇이 있을까. 사람을 둘러싼 모든 환경적 요인들이 그 대답으로 적합하다고 여긴다. 사람을 둘러싼 자연환경적인 요소와 문화적인 요소가 그 예이다. 하지만 사람은 비단 외부 환경에 의해서만 사고하고 움직이지 않는다. 그들은 그들 내부의 본인만의 생각을 하고 있다. 심리, 그리고 유전적인 유인까지 더해져야 인간발달과 인간행동에 미치는 요인을 대략 정리하였다고 볼 수 있겠다.

1) 자연환경적 요인과 경험
자연환경은 개인의 성장에 가장 큰 영향을 미친다고 해도 과언이 아닌 핵심적인 요소다. 자연환경이란 출생과 성장 지역의 자연환경을 의미하며, 생활환경, 생업조건, 식생활 조건 등으로 개인의 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 특성에 영향을 미친다. 예시로는 기후 차이로 인한 국민성의 차이 등이 있겠다. 이러한 자연환경 요인은 인간의 자율성과 주체성을 과소평가한다는 한계를 갖고 있지만, 그렇다고 이러한 요소들에 인간이 큰 영향을 받고 있다는 사실은 무시하지 못할 정도로 분명하게 드러난다.

참고 자료

교안
“일란성 쌍둥이도 자란 환경 다르면 지능, 가치관 차이 크다”, 동아사이언스, 2022.05.17.수정, 2022.09.25. 접속, https://m.dongascience.com/news.php?idx=54270