역사의현장을찾아서 ) (1) 교재 2장을 참조하여 조선통신사 문화교류가 현재 한일관계에 줄 수 있는 시사점은 어떤 것인지 적어주세요. (2) 교재 3장을 참조하여 상하이 와이탄에서 일어난 우리의 역사를 기억하는 것이 왜 중요한지 서술해주세요.

과제정보

학과	일본학과, 관광학과, 문화교양학과	학년	1학년
과목명	역사의현장을찾아서	자료	16건
공통	(1) 교재 2장을 참조하여 조선통신사 문화교류가 현재 한일관계에 줄 수 있는 시사점은 어떤 것인지 적어주세요. (10점, 1매) (2) 교재 3장을 참조하여 상하이 와이탄에서 일어난 우리의 역사를 기억하는 것이 왜 중요한지 서술해주... 더보기 (1) 교재 2장을 참조하여 조선통신사 문화교류가 현재 한일관계에 줄 수 있는 시사점은 어떤 것인지 적어주세요. (10점, 1매) (2) 교재 3장을 참조하여 상하이 와이탄에서 일어난 우리의 역사를 기억하는 것이 왜 중요한지 서술해주세요. (10점, 1매) (3) 교재 10장을 참조하여 일제 식민군항이었던 진해의 ‘부정적 유적’에 대해 서술하고, ‘부정적 유적’ 조사와 답사를 통해 우리가 얻을 수 있는 것은 어떤 점이 있는지 설명해주세요. (10점, 1매) 접기

소개글

역사의현장을찾아서
(1) 교재 2장을 참조하여 조선통신사 문화교류가 현재 한일관계에 줄 수 있는 시사점은 어떤 것인지 적어주세요.
(2) 교재 3장을 참조하여 상하이 와이탄에서 일어난 우리의 역사를 기억하는 것이 왜 중요한지 서술해주세요.
(3) 교재 10장을 참조하여 일제 식민군항이었던 진해의 ‘부정적 유적’에 대해 서술하고, ‘부정적 유적’ 조사와 답사를 통해 우리가 얻을 수 있는 것은 어떤 점이 있는지 설명해주세요.

목차

1. 교재 2장을 참조하여 조선통신사 문화교류가 현재 한일관계에 줄 수 있는 시사점은 어떤 것인지 적어주세요.
2. 교재 3장을 참조하여 상하이 와이탄에서 일어난 우리의 역사를 기억하는 것이 왜 중요한지 서술해주세요.
3. 교재 10장을 참조하여 일제 식민군항이었던 진해의 ‘부정적 유적’에 대해 서술하고, ‘부정적 유적’ 조사와 답사를 통해 우리가 얻을 수 있는 것은 어떤 점이 있는지 설명해주세요.
4. 출처 및 참고문헌

본문내용

조선통신사랑 고려 말부터 조선 후기까지 일본에 조선이 파견한 대규모 외교 사행이다. 한일 관계에 영향을 주는 조선통신사 문화교류는 임진왜란 이후라고 판단하며 일본에 파견된 조선 통신사 문화교류는 총 열두 번이었다. 조신통신사를 파견한 목적은 크게 세 시기로 나누어 생각해볼 수 있다. 첫 번째 시기는 임진왜란 전 시기, 두 번째 시기는 임진왜란 직후 시기, 세 번째 시기는 1636년 즉 인조 14년 이후의 시기이다.
첫 번째 시기인 임진왜란 전 시기는 왜구의 단속을 주된 목적으로 삼았다. 또한 일본의 새로운 쇼군이 즉위하는 걸 축하하기 위한 목적도 있었다.
두 번째 시기는 임진왜란 직후의 시기이다. 이 시기의 목적은 일본과의 전쟁을 종결하기 위한 목적, 도쿠가와 이에야스 정권을 축하하는 목적이 표면적이었다. 하지만 임진왜란 중에 일본에 잡혀 온 피로인을 쇠한하기 위한 목적과 일본 국정 탐색에 주된 목적이 있었다. 이때는 서로를 독립적인 국가로 인정하고 한일관계가 우호적으로 유지될 수 있는 의미가 있었다.

참고 자료

역사의현장을찾아서 강의안