방송통신대학교 간호연구

소개글

"방송통신대학교 간호연구"에 대한 내용입니다.

목차

1. 연구대상자의 권리는 자료수집과정에서 침해되기 쉬우며, 연구자와 연구에 참여하는 모든 사람은 대상자의 권리를 인식하고 보호해야 할 책임이 있다.
2. 연구를 통해 탐구하고자 하는 개념을 조사하기 위해서는 연구개념을 변수화해야 한다. 변수의 유형 4가지를 쓰고, 각각을 상세히 설명하시오
3. 가설이란 정해진 모집단에서 2개 이상의 변수들 사이에서 예상되는 관계를 설명한 문장이다. 가설이 갖추어야 하는 요건 4가지를 쓰고, 각각을 설명하시오
4. 대표적인 척도 4가지를 제시하고, 각각 어떤 차이점이 있는지를 비교하여 설명하시오. 그리고 연구 수행 시, 일반적으로 어떤 척도를 선택하는 것이 좋은지와 그 이유를 설명하시오
5. 대표적인 중심경향값 3가지를 제시하고, 각각을 설명하시오(5점).

본문내용

★답: 연구대상자들은 첫째, 해를 받지 않을 권리(윤리원칙 중무해의 원리, 선행의 원리에 입각)가 있다. 연구자는 개개인뿐만 아니라 연구수행을 돕는 사람들 등 모두가 연구수행 도중과 연구발표 시에 모든 연구대상자를 보호해야 한다.
신체적, 정신적, 영정, 재정적, 사회적, 법적 부분의 보호를 포함하여 약간의 불편감이나 영구적인 손상을 입히는 등 어떤 부분에서도 해를 받지 않아야 한다.
대상자에게 영구적인 손상을 줄 가능성이 있는 연구는 연구를 진행하면 안되고, 이때 거부할 수 있다. 따라서 연구수행이 정당화되려면 연구과정이나 결과에서 나온 결과로 인해 잠재적인 이점과 위험을 비교했을 때 이점이 위험보다 높아야 한다.
둘째, 모든 연구대상자들은 연구에 대해 무엇이든 알 권리가 있다. (윤리원칙 중 정직의 원리에 입각)대상자들에게 모든 것을 알리는 것이다. 연구의 목적 및 연구에 참여하는 기간, 자료 수집 방법 및 절차, 과정 등에 대한 설명, 연구에 참여함으로써 생길 수 있는 결과 또는 부작용, 익명성과 비밀보장, 참여를 거절하고, 언제든 참여를 취소할 권리, 연구자의 소개 및 연락방법 등이 포함된다. 이와 같은 정보를 줄 때는 대상자가 충분히 알아듣고, 이해할 수 있어야 한다.
따라서 전문적인 용어는 피하여야하고, 대상자의 수준에 맞춰 단어를 선택할 수 있어야 한다.
이 권리는 다음의 스스로 자기가 결정할 수 있는 권리와 같다. 그 이유는 대상자가 충분히 모르거나 이해되지 않은 상황에서의 결정은 스스로 결정 한 것이라고 할 수 없기 때문이다. 따라서 간호사는 대상자가 최대한 이해가 잘 될 수 있게 설명해야 한다.
셋째, 스스로 결정할 권리를 갖는다. (윤리원칙 중 자율성 존중의 원리에 입각)
대상자의 연구참여 동의는 자율적이어야 한다. 연구대상자를 정했으면 대상자로부터 사전동의를 받은 후 연구를 진행할 수 있다. 간호사 자신이 직접적으로 연구에 관여하고 있지 않더라도 연구대상자 권리에 대해 보호하기 위해 앞장서야 한다.

참고 자료

정성희, 이수진 공저(2022). 간호연구. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원.