방송통신대 미디어론 2022 학년도 1학기 중간 과제물

과제정보

학과	미디어영상학과	학년	3학년
과목명	뉴미디어론	자료	9건
공통	1. 디지털 기술의 발전과 더불어 디지털 격차(Digital Divide)가 커지고 있습니다. 디지털 격차가 무엇인지 설명하고, 이를 교육 문제에 적용하여 논의를 전개하십시오. 특히, 본인의 학습경험이나 주위 사람의 사례를 들어 자신만의 ... 더보기 1. 디지털 기술의 발전과 더불어 디지털 격차(Digital Divide)가 커지고 있습니다. 디지털 격차가 무엇인지 설명하고, 이를 교육 문제에 적용하여 논의를 전개하십시오. 특히, 본인의 학습경험이나 주위 사람의 사례를 들어 자신만의 논의를 개진하십시오. 결론에서는 이를 해결할 대안방안까지 제시하십시오. (15점) 2. 최근 소셜미디어 등을 중심으로 집단극화 현상이 심화되고 있습니다. 집단극화에 대한 설명과 이를 어떻게 해결할 수 있는지에 대한 방안을 제시하십시오. 반드시 본인이 가족이나 친지와 직접 경험했던 집단극화 현상을 제시하고, 이와 관련된 논의를 전개하십시오. (15점) 접기

소개글

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목차

I. [1]
1. 디지털 격차의 정의
2. 디지털 격차 그리고 교육
3. 격차 해소 대안

II. [2]
1. 집단극화의 의미와 원인
2. 집단극화의 사례
3. 현상 해소 대안

본문내용

[1]
1. 디지털 격차의 정의
1990년대 초반, 정보를 가진 자와 가지지 못한 자의 차이를 설명하기 위한 개념으로 등장한 디지털 격차는 디지털 환경에서 발생하는 정보 불평등을 일컫는다. 다만, 이 개념은 학자와 국가마다 다양하게 정의되고 있으며 미디어 환경의 변화에 따라 그 개념도 조금씩 변화했다. 디지털 격차를 논의하던 초기에는 주로 기기의 보유 여부와 정보에 대한 접근성이 중요한 의미를 지니고 있었지만, 정보기술이 빠르게 발전함에 따라 정보기술을 이용하는 비용은 매우 낮아지고 디지털 기기의 보유율이 매우 높아지면서 접근 유무에 따른 디지털 격차는 다소 해소되는 것으로 인식되어 왔다. 그래서 최근에는 이 개념이 초고속 인터넷망의 접속 여부 및 스마트폰의 보유와 활용 등을 포함하는 정보격차로 의미가 확대되었다. 즉, 디지털기기로부터 정보를 어떻게 활용하는가에 따른 새로운 가치 창출 여부 및 그 양의 차이가 사회 불평등을 초래한다는 것을 의미한다.

<중 략>

[2]
1. 집단극화의 의미와 원인
보통의 사람들은 개인일 때보다 집단으로 의사결정을 내릴 때 보다 과격해지는 경향이 있는데, 이것을 집단극화라고 한다. 이러한 현상은 토론에서 자주 드러나는데 토론이 흘러가는 방향과 같은 방향으로 더욱 의견이 강해지는 것이 대표적이다. 그러므로 집단이 가지고 있는 결정은 평균적으로 어느 정도 주어진 방향으로 쏠리는 성향이 있다.

참고 자료

없음