(평생교육경영론) 교재의 제 4장 리더십이론에 비추어, 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을

과제정보

학과	교육학과	학년	3학년
과목명	평생교육경영론	자료	27건
공통	1. 교재의 제 4장 리더십이론에 비추어, 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을 제시하고, 그 이유를 현재 평생교육기관의 문제점과 연결하여 설명하시오. 2. 교재의 7장 학습조직 구축의 기본 원리를 정리... 더보기 1. 교재의 제 4장 리더십이론에 비추어, 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을 제시하고, 그 이유를 현재 평생교육기관의 문제점과 연결하여 설명하시오. 2. 교재의 7장 학습조직 구축의 기본 원리를 정리하고(반페이지 이내), 평생교육기관이나 주변 조직 하나를 선택하여(직장의 팀, 동호회, 동창모임 등도 가능) 이 요소 가운데 무엇이 충분하거나 부족한지를 구체적으로 분석하고 이에 기반하여 평가하시오. 접기

소개글

교과목명: 평생교육경영론

목차

1. 교재의 제 4장 리더십이론에 비추어, 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을 제시하고, 그 이유를 현재 평생교육기관의 문제점과 연결하여 설명하시오.
2. 교재의 7장 학습조직 구축의 기본 원리를 정리하고(반페이지 이내), 평생교육기관이나 주변 조직 하나를 선택하여(직장의 팀, 동호회, 동창모임 등도 가능) 이 요소 가운데 무엇이 충분하거나 부족한지를 구체적으로 분석하고 이에 기반하여 평가하시오.

본문내용

1) 문제점
평생교육기관의 문제점을 살펴보면 첫 번째로는 인식의 부재이다. 우리나라 평생교육은 꾸준하게 발전해 오고 있는 상황이지만 아직까지도 사람들은 평생교육은 단순하게 나이가 들어서 하는 교육이라고 생각하거나 아예 모르는 사람들도 있다. 이는 우리나라의 평생교육이 발전하기 위해서는 반드시 개선되어야 할 부분이라고 생각한다. 두 번째로는 평생교육의 참여 기회가 미흡하다는 것이다. 우리나라에서 평생교육기관은 많지만, 도시에 집중되어 있고 여성들이나 노인 등 보호 계층에게 집중되어서 실시되고 있다. 평생교육은 누구나 원하는 곳에서 교육을 받을 수 있도록 실시되어야 하는데 시설이 부족하고 참여 기회가 부족한 실정이다. 세 번째로는 체계적인 홍보와 예산이 부족하다. 우리나라 평생교육의 국가적인 지원은 매년 조금씩 증가하고 있지만, 실제적으로는 프로그램 지원비 외에 운영비 및 건물 관리비 등과 같은 것은 자체적으로 준비하고 있다. 또한, 체계적인 홍보의 부족으로 국민들의 관심을 갖지 못하고 이로 인해 평생교육을 알리지 못하고 있으며 결과적으로 평생교육의 발전에 도움이 되지 못하고 있다.

참고 자료

권인탁, 평생교육경영론, 2017.03.30., 학지사
염철현, 평생학습사회와 교육리더십, 2021.05.10., 박영스토리
최세열, 사회복지 정책과 제도 기본이론서, 2021.04.20., 이패스코리아