비장애인대상 장애인식개선 방안

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장애인이 살아가고 있는 이 사회는 그들은 소수의 구성원이며, 다수의 일반인, 즉 비장애인들과 함께 살아가기 때문에 장애문제는 사회생활 관계 속에서 나타나고 있다. 이는 소수자인 장애인에 대한 다수자의 인식이 역사적, 사회문화적 환경에 의해 영향을 받아 형성된 결과로서, 나라마다 시대마다 정도의 차이는 있지만 차별과 편견은 존재해왔음을 알 수 있다. 장애문제를 이해하는데 있어서 장애개념을 어떻게 이해하느냐에 따라 장애문제를 바라보는 시각이 달라질 수 있으며, 이에 따른 사회적 행동이 결정되어질 수 있다.
장애인식개선 교육은 사회통합을 위한 이해교육이 되어야 한다. 그것은 사실상 장애에 대한 사회적 장벽을 허무는 것이어야 하기 때문에 사회적 모델로서의 장애개념을 이해하는 것이 필요하다. 이것이 장애에 대한 차별과 편견을 해소하는 토대가 될 수 있으므로 궁극적으로는 사회통합적 관점에서 장애인식교육의 필요성이 강조되어야 한다.

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