제6장 영유아 안전교육의 영역과 내용
제7장 영유아 안전을 위한 교사교육 및 부모교육
제8장 생활안전교육
제9장 보건위생관리교육
제10장 놀이안전교육
제11장 교통안전교육
제12장 화재안전교육
제13장 재난안전교육
제14장 실종유괴안전교육
제15장 학대 및 성폭력안전교육
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
본문내용
제1부 영유아와 안전
제1장 영유아기 안전의 중요성
1. 영유아 안전의 개념 및 관점
1) 안전의 개념
・안전(safety)의 소극적 개념:사고나 재해가 발생하지 않는 상태
・안전(safety)의 적극적 개념: 잠재된 위험 요인을 예측하여 이에 대한 대책이 체계적으로 수립되어 있는 상태
・위험(danger): 사물의 불안전한 상태나 인간 및 조직의 불안전한 행동에 의해 야기
・불안한 상태: 위험과 안전 사이에는 안전하다는 것을 확인할 수 없는 불안의 상태
・안전사고: 불안이 현실화되는 것
2) 영유아 안전의 관점
(1) 인간의 기본 욕구로서의 안전
・매슬로의 욕구 단계 : 생리적 욕구, 안전의 욕구, 애정(사회적)의 욕구, 존경의 욕구, 자아실현의 욕구
・안전의 욕구가 충족되어야 상위의 욕구(애정의 욕구, 존경의 욕구) 추구
(2) 아동권리로서의 안전
・인간의 권리: 출생과 동시에 소유하는 자연법적 권리
구분
4 기본권
・생존권, 보호권, 발달권, 참여권
3 원칙
・18세 미만의 모든 아동
・아동에게 최선의 이익 제공
・차별 없이 모든 아동에게 적용
1 과정
・아동 권리 실현은 우리 모두의 책임
2. 영유아 안전 위해 요인
1) 물리적 환경의 미비
・실내외 시설 및 설비와 관련된 안전문제
・놀이기구와 관련된 안전문제
・생활도구와 관련된 안전문제
・가스・전기 및 화재와 관련된 안전문제
・교통과 관련된 안전문제