(유아건강교육) 가정 내에 영유아 안전을 위협할 수 있는 시설이나 제품을 찾아 사진과 함께 제시하고(다섯 군데 이상)

과제정보

학과	유아교육과	학년	4학년
과목명	유아건강교육	자료	32건
공통	아래의 두 가지 과제를 모두 작성하시오. 1) 가정 내에 영유아 안전을 위협할 수 있는 시설이나 제품을 찾아 사진과 함께 제시하고(다섯 군데 이상), 해당 부분을 안전하게 바꾸기 위해 정비하거나 지속적으로 점검할 내용이 무엇인... 더보기 아래의 두 가지 과제를 모두 작성하시오. 1) 가정 내에 영유아 안전을 위협할 수 있는 시설이나 제품을 찾아 사진과 함께 제시하고(다섯 군데 이상), 해당 부분을 안전하게 바꾸기 위해 정비하거나 지속적으로 점검할 내용이 무엇인지 각각 기술하시오. (15점) 2) 동화를 활용한 활동, 요리활동, 미각활동 중 하나를 선택하여 유아를 위한 식생활 교육 활동을 계획하시오(1개). (15점) 접기

소개글

2021학년도 1학기 중간과제물(온라인제출용)

○ 과 제 명 :
1) 가정 내에 영유아 안전을 위협할 수 있는 시설이나 제품을 찾아 사진과 함께 제시하고(다섯 군데 이상), 해당 부분을 안전하게 바꾸기 위해 정비하거나 지속적으로 점검할 내용이 무엇인지 각각 기술하시오. (15점)
2) 동화를 활용한 활동, 요리활동, 미각활동 중 하나를 선택하여 유아를 위한 식생활 교육 활동을 계획하시오(1개). (15점)

목차

1) 가정 내에 영유아 안전을 위협할 수 있는 시설이나 제품을 찾아 사진과 함께 제시하고(다섯 군데 이상), 해당 부분을 안전하게 바꾸기 위해 정비하거나 지속적으로 점검할 내용이 무엇인지 각각 기술하시오.
2) 동화를 활용한 활동, 요리활동, 미각활동 중 하나를 선택하여 유아를 위한 식생활 교육 활동을 계획하시오(1개).

본문내용

유아의 식품에 관한 식습관, 지식, 기호가 교정되는 시기는 만5세경이다. 평소 식품이나 영양 등에 관한 일반적 지식이 부족한데 쉽게 접할 수 있는 편의식품이나 대중매체 등에 따라 바람직하지 못한 지식이나 식습관이 형성될 가능성이 높다. 이렇듯 유아는 자신이 식품을 바람직하게 선정할 수 있는 능력이 부족하기에 충분한 영양지식을 제공하고 바람직한 식습관을 형성하는데 도움을 줄 수 있는 바른 영양 및 식생활교육이 필요하다고 생각한다.
식사시간이나 음식에 대한 긍정적인 태도가 형성된 후 좋은 식습관을 갖추게 되기 때문에 요리활동을 통한 총체적이고 통합적인 지도가 이루어질 때 보다 효과적으로 식생활 습관을 지도할 수 있다고 생각한다. 평소 접하지 못하거나 싫어했던 음식의 색깔, 질감, 냄새, 맛 등을 경험하고, 친밀감이 형성됨에 따라 기존에 가지고 있던 음식에 대한 기피현상 및 선입견을 줄일 수 있다.

참고 자료

없음