(사회복지실천기술론) 사회복지실천기술은 사례관리와 사회관리로 구분될 수 있다. 이런 맥락에서 나눔도 자선형 나눔과 권리형 나눔으로

소개

1. 아래 두 개의 나눔 관련 영상을 시청하고 소감문을 쓰시오.
2. 권리형 나눔의 사례를 1개 혹은 2개를 찾아 소개하고 이것이 왜 권리형 나눔의 실천인지를 설명하시오.

목차

1. 아래 두 개의 나눔 관련 영상을 시청하고 소감문을 쓰시오.
2. 권리형 나눔의 사례를 1개 혹은 2개를 찾아 소개하고 이것이 왜 권리형 나눔의 실천인지를 설명하시오.

본문내용

1. 아래 두 개의 나눔 관련 영상을 시청하고 소감문을 쓰시오.
1강은 영화를 통해서 나눔에 대한 이야기 하는 것을 볼 수 있었다. 나눔은 그 자체로 예술적인 행동이다. 1강은 연극을 통해서 설명하고 있는데 연극은 인간의 생생한 삶의 모습을 투영하고 있기 때문에 나눔에 대해 설명하는 것에 대해 잘 알아들을 수 있었다. 실제 나눔에 대해 수업식으로 진행했다면 나눔에 대해 이해하기 어려웠을 수도 있었는데 쉽게 알 수 있었다. 1강은 헬렌켈러와 오드리햅번으로 제시하였는데 두사람은 서로 다른 나눔의 시선과 실천방법을 제시하였다. 헬렌켈러는 문제는 사회에 있다고 보았기 때문에 불쌍한 사람이 생기지 않도록 사회를 변화시킬 수 있는 시민운동을 하였다. 그리고 사회에 대한 비판을 하면서 사회운동을 하게 되면서 정부에 많은 비판을 하였다. 그래서 헬렌켈러가 장애극복을 위한 초반기에 대한 이야기에만 초점을 두고 후반기에 대해서는 많이 이야기 하지 않았다.

참고자료

· 사회복지실천기술론 강의록
· 사횝고지실천기술론 (한국방송통신대학교출판문화원, 2019)