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(교육공학) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고

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최초 등록일
2022.02.23
최종 저작일
2022.02
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과제정보

학과 교육학과, 유아교육과 학년 3학년
과목명 교육공학 자료 36건
공통
교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 ...

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소개글

교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.

목차

Ⅰ. 1장 핵심내용과 적용방안
1) 교육공학의 정의 및 세부 내용 의미
2) 적용방안

Ⅱ. 2장 핵심내용과 적용방안
1) 1930년대 말 이후의 시청각 교육
2) 적용방안

Ⅲ. 3장 핵심내용과 적용방안
1) 교육공학의 이론적 기초 – 행동주의 학습이론
2) 적용방안

Ⅳ. 4장 핵심내용과 적용방안
1) 교수체제설계와 ADDIE모형에 관하여
2) 적용방안

본문내용

Ⅰ. 1장 핵심내용과 적용방안

1) 교육공학의 정의 및 세부 내용 의미
교육공학은 교육의 과학적, 조직화된 지식들을 체계적으로 활용하고 관리하여 학습의 수행을 촉진시키기 위한 활동이라 할 수 있다.
교육공학의 영역은 시대가 발전하면서 그 수요와 필요가 더욱 증가되고 있다. 교육공학의 기초였던 시청각 및 통신교육을 넘어 이제는 멀티미디어 자료 및 커뮤니케이션이 가능한 시대적 요건을 갖추었기 때문에 향후에도 더욱 중요한 교육 환경 조성에 기여할 수 있으리라 생각해보는 바이다.

교육공학의 주요 용어들은 연구, 윤리적 실천, 학습촉진, 수행향상 및 적절한 공학적 과정과 지원, 창출, 활용, 관리가 있다.
교육공학의 도입 초기에는 이러한 교육적, 기술적 매체들이 교육 효과가 있는 것인가에 대한 연구로부터 시작해 학습자의 학습에 도움이 되는 과정과 기술들을 적용하는 방안에 따른 연구들로 변화하고 있다. 특히 최근 저작권과 관련한 많은 논란이 있기에 교육 프로그램 매체 및 사진 자료 등을 활용 시 이의 출처를 명확하게 밝혀 윤리적 실천을 행하는 것을 중요하게 생각하고 있다. 학습자의 학습 촉진을 목적으로 하는 교육 공학은 학습자의 주도적인 참여를 요구한다. 더 이상 정답을 맞추기 위한 지식 습득이 아닌 학습자의 주도성 아래 학습자의 수준을 파악하고 해당 목표에 다가가기 위한 다양한 학습을 제안하고 보완하는 역할을 할 것이라는 점이다.

참고 자료

없음
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