자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자 유형을 오하이오 주립대학 리더십 연구를 기초로 하여 사정하고, 이 지도자의 리더십 스타일이 현 조직 또는 부서(예_ 간호조직 또는 간호단위)에 미치는 영향

소개

"자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자 유형을 오하이오 주립대학 리더십 연구를 기초로 하여 사정하고, 이 지도자의 리더십 스타일이 현 조직 또는 부서(예_ 간호조직 또는 간호단위)에 미치는 영향"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 허시와 블랜차드의 상황모형
2. 오하이오 주립대학 리더십 연구

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

어느 조직이나 단체든 구성원일 이끌어나가는 리더가 존재하고 있다 그 리더의 역량에 까라 조직의 발전성채여부과 좌우된다. 리더십 행동유형은 그 사람의 연륜과 인생경험을 반영하기 마련인데, 간호관리자의 리더십 유형이란 그들이 맡고 있는 간호단위의 목표달성에 영향을 주기 위하여 취하는 대인 관계적인 행동양식을 말한다.
리더십 행동과정에는 지도자의 행동유형 이외에도 많은 상황적 변수들이 작용하고 있다. 이는 리더십 유효성을 상황에 연결시키려는 상황이론이 태동하기 시작하였다. 이러한 이론적 틀은 효과적인 리더십에 대한 보다 깊은 이해를 도울 뿐 아니라, 어떤 상황에서는 어떤 유형의 지도자 행위가 가장 효과적인가를 예측하는데 도움이 되기 때문이다.
허시와 블랜차드는 상황변수로서의 특히 하급자들의 성숙도를 강조하는 리더십의 상황모형을 정립하였다. 리더십 유형을 과업행위와 관계행위로 구분하고 상황변수를 고려한 리더십 모형이라는 점에서 이들의 연구도 다른 리더십 연구의 이론과 유사하다고 볼 수 있으나 하급자의 성숙도 수준에 의해서 결정되고 리더십의 두 차원이 연속선상에 있지 않고 과업차원과 관계차원은 별개의 차원으로 상호 영향을 주지 않고 두 차원이 동시에 공존할 수 있다는 것이 특징이다.

참고자료

· 염영희 외 8명, 간호관리학, 수문사, 2005, 서울특별시 서대문구
· 오정화, 단숨에 합격하는 간호관리학, 2013, 경기도 파주시 교하읍, 형설출판사
· 김인숙 외, 최신 간호관리학, 현문사 2000
· 이상미 외 , 간호지도자론, 2014, 한국방송통신대학교출판부, 서울특별시 종로구