[B+]평생교육 프로그램개발 접근모형 및 프로그램개발 대상 설명

소개

방송통신대학교 교육학과 평생교육프로그램개발 과목의 기말과제물로 [B+]성적을 받았습니다.
올려드리는 자료가 과제물 작성에 도움이 되었으면 좋겠습니다.
행복하세요. 감사합니다.

목차

1. 평생교육 프로그램개발을 할 때 사용될 수 있는 접근모형에는 어떤 것이 있는지 소개하고 각 모형의 특징과 방법에 대해 기술하시오.
2. 평생교육 프로그램개발 대상에는 누가 있을 수 있는지 전체적으로 소개하고, 그중 본인이 관심 있는 주요 대상에 대해 왜 그 대상에게 교육이 필요한지 그리고 그들에게 어떤 프로그램개발이 필요한지 설명하시오.

본문내용

1) 선형적 접근법
선형적 접근법은 이전 단계를 마무리하고 다음 단계로 넘어가는 선형 순차적인 모형이다. 다차원적인 외부 환경 변화에 유연성이 떨어져 탄력적으로 대응하는 데 미흡한 측면이 있지만, 프로그램 개발시 명쾌하고 심플해 일반적으로 또는 초보자가 많이 쓰이는 접근법이다. 코왈스키가 제시한 선형적 접근법 첫 단계는 요구분석으로 다양한 이해관계자 또는 당면 이슈와 관련된 구체적 정보를 수집해 교육내용을 추출하고, 교육이 기대하는 목표를 설정한 후 그 목표를 달성하기 위해 체계적, 종합적으로 프로그램 과정을 설계한다. 그리고 설계된 프로그램이 시행되는 데 필요한 예산과 자원을 확보하고 홍보한 다음 마지막으로 프로그램을 실행한다. 이렇게 단계를 하나씩 진행하다 보면 어렵지 않게 진행 프로그램을 개발할 수 있다.

참고자료

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