과제정보
학과 | 행정학과, 경제학과, 무역학과, 관광학과, 보건환경학과, 간호학과, 교육학과, 유아교육과, 청소년교육과, 사회복지학과 | 학년 | 3학년 |
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과목명 | 사회복지학개론 | 자료 | 49건 |
공통 |
1강에서 7강까지의 강의를 들은 후, 가장 인상깊은 사건 혹은 장면을 두 개 선택하여
<1> 그 내용을 요약적으로 서술하시오. <2> 이것이 왜 본인에게 인상깊었는지를 서술하시오. <3> 이것을 통해 본인이 생각이 바뀌거나 깊어진 ...
1강에서 7강까지의 강의를 들은 후, 가장 인상깊은 사건 혹은 장면을 두 개 선택하여
<1> 그 내용을 요약적으로 서술하시오. <2> 이것이 왜 본인에게 인상깊었는지를 서술하시오. <3> 이것을 통해 본인이 생각이 바뀌거나 깊어진 것이 있다면 무엇인지를 서술하시오. |
목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1. 문제1
2. 문제2
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
현대생활이 다면화되고 현대인들의 니즈가 세분화되면서 국가의 복지 이념도 빠른 속도로 변화되고 있다. 즉 현재 자본주의 경제체제가 빠른 속도의 발전에 따른 노동자의 인식변화에 따라 정당한 복지 요구가 증가되고 있다. 국가의 복지 이념은 사회구성원의 삶의 질을 향상시키는 것을 기본으로 하기 때문에 기본적 욕구충족과 공적 사회문제 해결이라는 대의에는 이견이 없다. 즉 국민최저 생계선의 확보, 평등의 실현, 완전고용 달성, 의료나 주거의 보호, 교육보장 등 사회복지가 추구하는 목적은 다양하다.넓은 목적의 정의라 할지라도 사회복지로 인식되는 모든 문제를 해결될 수 없고 넓은 의미의 정의도 공식적인 사회복지제도에 초점을 두려는 경향이 있다. 그러나 정책자들은 국가의 복지가 비공식적ㆍ자연적 체계들과 지속적,확대적으로 연결되어야 할 필요가 있다는 것을 지속적으로 인식하고 있다.
제도주의 국가의 복지는 개인과 가족의 욕구를 충족하기 위한 전통적 노력들이다. 제도주의 국가 복지의 궁극적 실용성은 욕구발생 전, 사회보험프로그램과 같이 요구가 예측가능해야 한다. 반대로 잔여주의 국가의 복지는 욕구 발생 후, 사회제도가 욕구를 충족시키지 못한 반응으로 발달된다.
잔여적 국가의 복지는 정상적인 공급원으로서의 가정과 시장경제가 제 기능을 원활하게 수행하지 못할 경우에 발생되는 국가의 복지 문제를 보완 또는 해소하기 위한 관점이다. 반면 제도적 국가 복지의 목표는 문제의 원인을 잔여적 접근과 의사소통의 결핍이 아니라 권력의 불균등으로 인해 발생되는 것이라고 본다. 따라서 제도적 국가복지실천의 목표는 약자의 권력증진이라고 할 수 있다. 이 보고서는 1강의 강의를 학습한 후, 가장 인상깊은 사건 혹은 장면을 선택하여 그 내용과 인상깊었던 이유를 기술하였다. 또한 참치캔을 따다 다치면, 개인과 가족의 책임과 사회나 국가의 책임이라는 두 관점에서 반응할 수 있는데, 이러한 사례를 두 개를 들어 설명
참고 자료
유범상, 김종해, 여유진, 사회복지개론. 한국방송통신대학교출판문화원. 2019.유범상, 사회복지학개론 강의, 한국방송통신대학교, 2021.
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