문학의 이해 기말 과제물

소개글

"문학의 이해 기말 과제물"에 대한 내용입니다.
1. 문학의 이해 교재 2장을 읽고 다음 내용에 대하여 자신의 언어로 서술하시오.(30점)
1) 비유를 만들어내는 원리에 대하여 서술하시오. (15점)
2) 비유가 활용된 時작품을 찾아, 비유의 종류 가운데 어떤 유형이 해당 작품에 활용됮었는지 구체적인 표현을 예로 들어 설명하시오. (15점)
2. 문학의 이해 교재에서 다루어진 작품 가운데 본인에게 가장 인상적인 작품을 한 편 선택하여, 그 작품에 대해 소개하는 글을 작성하시오.(40점)

목차

1. 비유
1) 비유를 만들어 내는 원리
2) 時작품과 활용된 비유의 종류

2. 『문학의 이해』 교재에서 다루어진 작품 가운데 본인에게 가장 인상적인 작품을 한 편 선택하여, 그 작품에 대해 소개하는 글을 작성하시오.

본문내용

1. 비유
1) 비유를 만들어 내는 원리
비유란 모든 문학적 표현 중 가장 기본이 되는 형태입니다. 비유를 통해 화자의 고유한 목적을 위해 언어가 독특한 형태를 가지게 되며, 일반적이고 표준적인 단어의 의미에서 벗어나 타인에게 화자가 말하고자 하는 것을 감각적으로 인지가 가능하게 만들어 줍니다. 감각적으로 인지가 가능해짐에 따라 화자를 이해하기 쉽게 되고 그것을 통해 공감을 얻을 수 있도록 도움을 줍니다. 이러한 비유는 비단 문학에서만 사용되는 것은 아닙니다. 비유는 언어의 기능을 수행하기 위해서 필요불가결한 것이 되어 문학뿐만 아니라 일상에서도 널리 쓰이고 있습니다.

비유는 한 대상과 다른 대상과의 유사성을 유추하며 창조됩니다. 두 대상을 비교하며 유사성을 유추하는 과정에서 한 대상이 가지고 있는 의미는 다른 대상으로 옮겨지는 전이의 과정을 거치게 됩니다. 이렇게 두 개의 각각 비슷하지만 다른 대상은 서로의 의미가 전이되며 새로운 의미를 창조하게 됩니다. 비유는 유사성에 근거해 생성되지만 비유와는 상대적 개념인 차이성 또한 비유에 있어서 중요한 의미를 가지고 있습니다. 두 대상의 유사성으로 인해 필연적인 연결을 느낄 수 있고 상이성으로 인해 두 대상간의 연결이 긴장감을 가지게 되므로, 차이성은 비유를 더욱 참신하고 개성적으로 만들어 줍니다.

참고 자료

박태상, 이상진, 김신정, 『문학의 이해』 (한국방송통신대학교 출판문화원, 2013)
정호승, 『내가 사랑하는 사람』 (열림원, 2014)
김승옥, 『무진기행』(문학동네, 2004)