[관광학과] 2021년 2학기 전통사회와생활문화 중간시험과제물 공통(전통사회의 경제생활, 의식주생활)

과제정보

학과	중어중문학과, 관광학과, 문화교양학과	학년	3학년
과목명	전통사회와생활문화	자료	6건
공통	교재에서 다룬 전통사회의 경제생활, 의식주생활, 공동체생활, 의례생활 등과 관련된 자신의 직간접적 경험을 모아 정리할 것 교재에서 다룬 전통사회의 경제생활, 의식주생활, 공동체생활, 의례생활 등과 관련된 자신의 직간접적 경험을 모아 정리할 것

목차

교재에서 다룬 전통사회의 경제생활, 의식주생활, 공동체생활, 의례생활 등과 관련된 자신의 직간접적 경험을 모아 정리할 것



- 목 차 -

I. 서 론

II. 본 론
1. 경제생활

2. 의식주생활

3. 공동체생활

4. 의례생활

III. 결 론

참고문헌


<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 의례생활과 전통사회에서의 효.hwp
2. 의례생활과 제사.hwp
3. 자신이 살던 고향마을의 의례생활.hwp
4. 시사점.hwp
5. 서론 작성시 참조.hwp
6. 결론 작성시 참조.hwp

본문내용

I. 서 론

전통적인 공간의 중요한 기능 중 하나는 심신을 수양하는 공간으로 활용되어 왔다. 끓는 물소리를 통해 마음을 비웠고 맑은 차 한 잔으로 호연지기를 길렀다고 한다. 혼자만의 명상을 할 때 찻자리 공간을 이용하였다. 이곳에서 차는 사색을 풍요롭게 하는 자기 성찰의 공간이었다. 이와 같이 차는 신체적인 갈증뿐만 아니라 정신적인 갈증도 해소하여 주는 심신의 수양제와 같은 역할을 하였다. 육체적인 고통과 정신적으로 쇠약한 사람들의 울분은 차의 성분과 차 생활을 통해서 수련의 과정을 거치고 심신을 다스려질 수 있었다. 또한 인간의 욕망에서 나오게 되는 집착은 사람의 평정심을 잃어버리게 하는 것으로 이를 해소하기 위해 찻자리 공간에서 차를 마시며 가능하게 하였다.
이 레포트는 전통사회의 경제생활, 의식주생활, 공동체생활, 의례생활 등과 관련된 자신의 경험을 모아 정리하였다. 하지만 본인은 교재에서 다루는 농업이나 어업을 한 경험이 없어 아르바이트 경험을 중심으로 작성하였으며, 의식주생활은 한옥 체험 등을 중심으로 서술하였다.


II. 본 론

1. 경제생활

사회생활을 하기 전에 00회사에서 인턴사원으로 근무하였다. 기업경영 뿐 아니라 생활 전반에서 가장 유용한 학문인 경영학과 관련된 경영지원팀에서 보조업무를 하였다. 비록 아르바이트 형태의 직장 생활이었지만 부지런하고 성실한 태도로 회사생활이나 업무에 빨리 적응할 수 있었다. 제약관련 원가관리를 시작으로 경영전략 수립 등의 업무를 보조로 진행했으며 실적관리, 마케팅 활동 등을 통해 대학에서 배웠던 이론적 지식과는 또 다른 실무경험을 얻으면서 역량을 키웠다. 그 곳에서 일하시는 분들과 최대한 가까운 친분관계를 유지하려고 노력했으며 사무실에서도 빠르고 신속한 일 처리를 하고자 늘 바쁘게 움직이곤 했다.
경영학을 전공하겠다는 생각은 고등학교 때부터 하게 되었다. 당시에는 경영학에 대해서 잘 알지도 못했고, 그저 먹고 사는데 문제가 없지 않을까 하는 생각뿐이었다. 고등학교 3학년 때 진학을 앞두고 아버지께서는 최소한 어떤 기업체를 세우진 못하더라도, 기업의 힘을 직접 몸으로 느끼고 싶다는 작은 소망 때문이었다. 초라한 내 모습에 비해 너무 거대한 것은 아닌가 라고 생각이 들기도 하지만, 지금부터가 시작이라는 마음가짐으로 꿈을 이루고 싶다.


- 중략 -

참고 자료

없음