부모교육 ) 태내기, 영아기, 유아기 발달 특성을 각각 설명하고(20점), 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하시오

목차

1. 태내기, 영아기, 유아기 발달 특성을 각각 설명하고(20점), 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하시오(20점)
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고(15점), 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야할 점에 대해 논하시오(15점)
3. 출처 및 참고문헌

본문내용

<서론>

부모?자녀 관계는 일방적 관계가 아닌 양방적 관계로 부모?자녀가 경험하는 발달적 변화에 따라 각각의 발달적 특징이 있으며, 단계별로 이룩해야 할 과업을 가지고 있다.
따라서, 각 발달 시기별 특성과 부모의 역할이 중요하다.

<본론>

1) 태내기, 영아기, 유아기 발달 특성
가. 태내기
수정~출생까지 40주 정도의 기간으로 자궁안에서 태아는 38주 동안 발달 후 출생하며 부모가 아이를 맞이하는 마음가짐에 따라 아이의 정서 발달에 영향을 준다. 태내에서부터 발달 과정이 시작되므로 임신 중의 스트레스 여부 등 여러 가지 요인과 경험이 태아에게 영향을 끼친다.

① 태내기 발달 단계
• 제1단계 발아기 또는 발생기(임시 초기 약 2주간) : 태아의 급속한 세포분열이 진행되고, 신체의 각 부분이 출현되기 시작한다.
• 제2단계 배아기(임신 중기, 약 8주까지) : 손가락, 발가락, 피부, 지문, 머리털 등이 형성된다.
• 제3단계 태아기(8주~출생, 임신 말기) : 신체 내부 기관, 뇌, 신경 체계가 형성된다.
② 태아의 발달에 영향을 미치는 요인
• 태아기의 유전적 요소가 결정하는 개인적 특징
성장률, 개인의 신체적 특징이나 기질적 특징, 선천성 결함이 있다.
• 태아에게 영향을 미치는 임산부의 요인
임신 연령, 임산부의 건강 상태, 약물복용, 흡연 등, 임산부의 정서적 상태가 있다.

나. 영아기
출생~2년까지 기간으로 신체발달이 가장 급격한 변화가 이뤄지는 시기로 제1의 신체 성장 급등기이며, 독립된 개체로 성장하는 시기이다.
① 신체영역
영아기에 신체 성장은 중심에서 말초 부분으로 진행되고 통제능력이 발달하며 머리에서 신체 하부로 성장이 진행된다. 운동 발달은 개인차가 심하다. 초기 운동 능력은 반사적인 성격이 더 강하며 점차 대뇌 피질이 조절되어감에 따라 자발적이고 조정된 동작 발달이 이뤄지며 신체 조직이 성숙하고 감각기능이 발달하여 통제, 조절, 보행 능력이 발달한다.

참고 자료

“유아발달, 영유아교사론, 부모교육 교안” 김진경 교수. 한국방송통신대학교.
“영유아 발달의 이해”. 정옥분. 학지사. (2018).
“유아기 부모의 양육태도와 사회성발달에 관한 연구”. 김애숙. 대전대학교 대학원 석사학위논문. (2004).
“영유아교사를 위한 부모교육 따뜻한 양육공동체로 가는 길”. 이원영,외 3명. 학지사. (2017)