(교육사회학) 갈등이론을 간단히 설명하고, 갈등이론을 편 학자들 중 가장 마음에 드는 사람의 이름을 쓰고 그 이유

목차

1. 갈등이론을 간단히 설명하고, 갈등이론을 편 학자들 중 가장 마음에 드는 사람의 이름을 쓰고 그 이유를 쓰시오 (1페이지, 20점).
1) 갈등이론
2) 갈등이론 학자 중 마음에 드는 인물

2. II 부 한국교육에 대한 교육사회학적 성찰(6~11장)을 읽고 한국의 학생이 학교에서 행복해 질 수 있는 방안을 한 가지 제시하시오 (1페이지, 20점);

3. 코로나 19에 따른 사회변화의 양상을 감안하여 평생교육 상황에서 성인들 간 불평등을 줄일 수 있는 교육적 혁신 방안을 한 가지 제시하시오 (1페이지, 30점).

본문내용

갈등이론은 사회를 개인 간 및 집단 간의 끊임없는 경쟁과 갈등의 연속으로 본다. 세력 다툼, 이해의 상충, 지배자의 압제와 피지배자의 저항 등이 끊임없이 이루어지며, 이를 통한 변동이 사회의 주요 속성이라고 본다. 흔히 마르크스주의(Marxism)과 동일 시 되지만, 마르스크주의가 갈등이론의 전부는 아니다. 갈등이론은 베버(Max Weber)의 사회이론으로부터 발전된 지위경쟁이론을 중심으로 논의된다.
갈등이론은 인간이 소유하고자하는 대상물은 제한되어 있고 인간의 소유욕은 무한한데 이러한 상황적 모순을 해결할 방법이 없기 때문에 인간 집단의 경쟁과 갈등의 발생이 불가피하다고 보는 것이다. 경제적인 부와 사회적 명예와 지위 등을 두고 다툼을 일어나는 것이 당연하다고 본다.

참고 자료

없음